中国矿业大学(北京)体育人文社会学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-矿大体育教研部体育人文社会学考研经验与复习技巧

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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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考研政治方面:

完成第一轮的1000题与精讲精练后,我便投身于真题的研究,每一辑试题我都一丝不苟地限时完成,确保选择题部分不会占用过多时间,通常我能在两个小时内解答完毕所有问题。通过对真题的剖析,我发现仍有若干知识点模糊不清,于是重新研读了大纲解析,并再次做了1000题以巩固理解。此时已步入11月中旬,我购入了肖秀荣的核心知识点提要,开始全身心投入政治内容的记忆。得益于之前的两次基础学习,这次背诵显得更为顺畅,不必苛求句句牢记,有个大致印象即可。从11月中旬到12月中旬,我的政治复习主要集中在记忆和做题上,这期间我完成了8套卷和10套卷的练习,特别推荐肖秀荣的8套卷。

考研英语方面:

个人认为英语最重要的做好两点,第一单词,第二真题。首先说单词吧。单词是一个很苦很煎熬的过程。这个过程必须经历。用哪本书不重要,重要的是每天给自己设定的目标一定要坚持下来。每天一页或者两页,一个list或者半个list,贵在坚持。我单词一共是过了五六遍吧。单词量上去了的话,阅读,完型,新题型,翻译就都上去了。然后说真题吧。真题应该把近十年的认真做一遍吧。其中前五年的做一遍,后五年的做两遍吧。做真题最主要的是让你体会命题人出题的思路。其中真题我个人认为最重要的是阅读,新题型,作文。阅读和新题型还是在单词的基础上多做题目。作文先不用着急,也是到最后背。不要去背所谓的模板,要在各种类型的题目中找到自己写作的思路。

考研专业课方面:

体育历史是了解体育发展脉络的关键。需对古代奥林匹克运动、中世纪的体能训练到现代体育的形成与发展有深入的理解。在学习过程中,我发现阅读相关的历史书籍和文献资料十分有益,将历史事件与当前体育现象相联系,能够帮助更好地理解和记忆。

体育哲学探讨的是体育的本质和价值。这部分内容需思考体育的意义,比如运动的价值观、公平竞赛的概念等。我在学习时,常常凭讨论和辩论的方式深化理解,这不仅能锻炼逻辑思维,也使我对体育有了更深层次的认识。

再者,体育社会学关注的是体育与社会的互动关系。我会花时间去研究体育如何反映和影响社会结构、文化、性别角色等。凭案例分析和社会调查,我将理论知识应用到实际问题中,这样的学习方式既生动又实用。

体育经济学则我明白了体育产业的运行机制和市场规律。学习这一部分,我建议结合经济理论,分析体育赛事的组织、体育市场的运作等。理解体育经济学,不仅有助于理解体育产业的发展,也为未来可能涉及的体育管理实践打下基础。

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