中国地质大学(武汉)地质资源与地质工程考研经验与备考诀窍
考研政治方面：
实际上，我开始复习政治相对较晚，大约是从9月18日大纲发布时才开始，那时我一边阅读精讲精练，一边做1000题。1000题质量不错，只是题目有些过时。我每天都会挤出一些时间来学习政治。直到10月中旬，我才勉强看完精讲精练的一大部分。由于时间紧迫，我不得不迅速完成剩余部分的学习。接下来，我转向了模拟试题的选择题，包括肖秀荣老师的8套和4套试卷，以及近5年的真题（我发现真题非常有价值）。做完这些题目后，我重新审视了一遍1000题中的错误，并且也回顾了模拟题的错误。在做题过程中，我会在书上标记我不熟悉或做错的部分，以便第二次通读精讲精练时构建知识体系。这个阶段后，我对选择题的复习已相当充分。接着，我深入剖析了过去五年真题的分析题，并对比了模拟题的分析题，发现其中的规律相当明显，能大致判断出哪些章节可能会出现分析题。我还背诵了肖秀荣的核心冲刺考点，并专攻4套卷的分析题。考试前夕，我还收集了一些额外的参考资料。
考研数学方面：
对于参考资料，我极力推崇李永乐的全套复习书籍，我自己大约研读了五次之多。如果训练得当，你绝对会有充足的时间应对考试，我甚至提早一个多小时完成了试卷，并且从容地检查了两遍，直到耐不住考场的沉闷才提前离场。
考研英语方面：
张剑的历年英语真题解析，也就是俗称的黄宝书。如果你也是处于想把英语拾起来找点感觉的话，那我推荐你需要找一本不是很难的阅读资料，不需要太深究，做一做，看看答案，但是一定要看一下解析，看一下错误原因。我当时是用的考试虫的阅读，他每个单元有四篇阅读，一篇新题型，前3篇阅读都是简单类，最后一篇是较难。也谈不上好还是不好，就只是一个练手的过渡期。我在八月份的时候开始做的真题，是从1991年开始做的吧，也算是那2000年之前的当练手，毕竟他比市面上的资料靠谱。先是做一遍，看一下正确率，然后带着看一下错误选项的原因。然后一直做到了2002年。然后就是倒回去做第二遍。我的过程是这样的，一句句翻译，自己现在原文上面可是大略的写一下意思，然后对照标准翻译，在订正。这个过程其实挺耗时间的，但是有它的好处。在才开始翻译时候你可能会觉得句序什么的甚为痛苦，可是静下心来，翻个几年，你将会有大收获。还能练翻译，就不需要特地挪时间练翻译了。我在把1992-2002翻了一遍之后，再去做2003-2008，过程和上面一样，可是明显在翻译的时候容易多了，特别是到2005年之后，几乎不用怎么多写，只需要把一些长难句写粗来，而且翻译的正确率上去了，做阅读看答案也好理解多了。我是特地留了最后三年没做，想要最后一个月测评的。这一遍做完，你会发现第一遍做的答案自己完全没有印象，所以放心大胆的做真题吧。在第二遍的时候，还有一个大任务就是分析题目，正确选项为什么正确，错误选项为什么错误，是什么错误。同时也要分析文章结构，分几段，每一段主要讲什么。这一遍做完后，就开始做第三遍，文章大略看一下就很容易有框架了，继续做。其实，要是认认真真每天进行这些工作，在加上背单词，其实做完这些的时候时间不是很多了。所以早点做真题是没有关系的！最后一遍我就是读真题，大声读粗来，一边读一边想着文章结构，就会有很大的阅读的感觉。最后一点就是，在最后一个多月主攻作文的过程中千万不能放掉阅读，因为那个时候怎么的怎么的对真题也比较熟了，再不济每天也得读个一两年的真题。我的这个准备过程是比较耗费心力且短期没什么华丽提升的，但是从身边同学和我的准备和最后分数来看，还是有点效果的。
考研专业课方面：
地质学基础涵盖的内容广泛，包括地球的形成、结构、演化，岩石矿物识别，地层系统，地质构造，地质灾害等多个方面。对这些内容的理解，需具备扎实的地理知识和对自然规律的深刻洞察。例如，理解地球内部结构时，不仅要各个层次的名称和特性，更要理解它们如何影响地球表面的现象。对地质构造，比如褶皱、断层的理解，不仅要知道其形态特征，还要能分析其形成原因和对地貌的影响。
学习这门课程，我推崇“理论与实践相结合”的方法。除了课本知识，我还积极参与实地考察，去观察、触摸那些课本上的岩石矿物，理解它们在自然环境中的真实状态。地质图的阅读和解读也是必不可少的技能，它能帮助将理论知识应用到实际问题中。
，定期复习和做题是巩固知识的重要手段。我会利用历年试题进行模拟练习，这不仅能检验我对知识点的掌握程度，也能提前适应考试的节奏和题型。对难题，我会记录下来，反复研究，直到彻底理解和掌握。
再者，团队学习也很有帮助。我组建了一个学习小组，会定期讨论难点，共享学习资料，这种方式既能互相激励，又能凭他人的视角深化自有的理解。
保持对地质学的热情至关重要。地质学是一门科学，但也是探索大自然奥秘的过程，每一次的发现都可能带来无尽的惊喜。保持好奇心，享受学习过程，我认为这是取得好成绩的关键。
