暨南大学文化创意与文化产业考研经验与备考指南
考研政治方面：
政治我是从7月下旬开始，主要分为三个阶段。第一阶段，7月下旬开始至9月底，把各科的知识点过一遍，一般每节课后会有少量习题，听课时可以先自己做，然后再听老师讲解加深印象。同时，这个阶段可以《1000题》也可以加进去，听完一个单元后可以配套《1000》题巩固，毕竟因为政治记忆的点太多，对于大部分考生来说又都是初次接触，很容易出现昨天刚听过的知识点今天就忘记的情况，而且通过做题，也更容易把握哪些是重点考点或者容易设陷阱的点。建议第一次做《1000》题不要把答案写在书上，这样可能会对第二次做题产生干扰。我的习惯是，每次做题把答案写在纸上，对过答案后把做错的题号用笔在书上标注，以筛选出第二个阶段要做的题目。这个阶段我对政治的时间安排比较灵活，一般是在学其他学科学累的时候穿插政治，这个阶段重点是理解性记忆，不太费脑，可以作为调节性的学科。10月至11月中上旬是第二阶段，这个阶段我仍以选择题和基础知识点的巩固为主，并辅以《肖秀荣时政》。这个阶段的时间安排比较固定，一般早晨拿出1至1.5小时温习讲义知识点，重点复习需要记忆的选择题考点。晚上拿出半小时至四十分钟，针对第一轮的错题再做一遍，如果依然做错，需要分析原因，找出这道题所考的知识点，着重记忆。这样两轮下来对于选择题会有一个不错的掌握。此外这个阶段可以加上《肖秀荣时政》，学累的时候看两页，书中对于重点会有黑色加粗标注，其余部分是帮助理解。对于时政书后面的配套选择题最好做一下，因为这本时政是以专题形式进行介绍，每个专题就像一篇小文章，容易让人抓不住考点，看了后边的选择题，就会比较了解哪些地方是考点。肖大大对于时政题的把握还是很棒的。第三个阶段就是从11月中旬到考前，主攻大题，辅以选择题考点记忆。大题没什么好说的，就是背背背，我主要背的肖四和部分肖八，有余力的话可以多背些。
考研英语方面：
面对词汇书时，我初次翻开便感到压力山大，那厚厚的体积让我想起自己以往四六级考试未曾背单词的经历。然而，从资深学习者的建议中，我深刻理解到词汇积累的重要性，于是决定硬着头皮开始。起初，我的学习效率极低，耗费大量时间才消化一个部分，直到我发现并应用了循环记忆法，情况才有所改善，减轻了我的负担。随着对这种方法的熟练掌握，我在四六级准考证上裁出一道约0.4厘米宽、2厘米长的狭槽，以此作为辅助工具继续学习。我会遮住词义，只露出单词，若能立刻回想起含义就算过关；否则，就在单词前做个标记（画正字）。每个单元结束后，我会重点复习被标记过的单词，如果还是记不住，就再次标记，第三次则针对已经标记两次的单词。这样反复进行，直至整个单元完全掌握。有趣的是，越是我不熟悉的单词，标记越多，需要背诵的次数也越多，但最终它们变得与最初就熟悉的单词一样牢固。
考研专业课方面：
对《文化产业基础》，这门课程涵盖了文化经济、政策法规、产业运营等多个方面。理解并掌握文化产业的概念、特性以及其在全球化背景下的发展动态至关重要。我在学习时，特别注重理论与实践的结合，不仅阅读了大量相关书籍和论文，还关注了国内外的文化产业新闻，以此来了解最新的行业趋势。我也建议大家构建自有的知识框架，把复杂的知识点系统化，这样记忆会更深刻。
《文化与艺术创意评论》则需具备敏锐的艺术感知力和批判性思维。我会凭观看各种艺术展览、电影、戏剧，尝试去分析、评论，提升自有的审美素养和批评能力。定期阅读文艺评论文章，模仿其论述结构和语言风格，也是提高写作技巧的有效方式。在这个过程中，我发现深度阅读和独立思考的重要性不言喻，它能帮助形成独特的观点，并用有力的语言表达出来。
在复习阶段，我建议大家多做历年真题，熟悉考试的题型和难度。对论述题，要提前准备一些常见的论点和案例，以便在考试中快速调动。也要注意答题的逻辑性和完整性，清晰地呈现思路。
至于学习方法，我认为“主动学习”是最有效的。无论是自我阅读还是听课，都要积极提问，挑战自己，不是被动接受信息。小组讨论也是一个很好的学习形式，激发新的思考角度，也能检验自有的理解程度。
