北京师范大学体育教育训练学考研经验与备考方法
考研政治方面：
11.21-12.7：小草+模拟题+背肖八。先做的肖八，然后做了一些市面上买到的模拟题，因为肖八今年的题目好多是1000题和时政册子里的，所以做完分数比较高，平均42.43的样子，肖八连读带背每天半套，用了半个月时间好歹过了一遍，每天分配给政治3-4h
考研英语方面：
我的暑期主要任务是记忆词汇，不断重复巩固。我会练习2005年之前的历年真题，每隔一两天，我还会背诵一篇大作文，我个人非常建议早早开始准备作文。今年的考题似乎有些熟悉，你们有没有注意到？毕竟，考试主题就那么几个。背诵往年的真题范文，记住其中的一些表达方式和例子，真的非常实用。再者，做题时要有选择，我对完形填空控制在五分钟内完成，尽管分数不算顶尖，但把时间集中在阅读和作文上让我感到更安心。这只是我个人的经验分享，仅供参考。
考研专业课方面：
体育学基础综合是一门涵盖广泛且深入的科目，它包含了体育理论、体育教育、运动生理学、运动心理学、运动训练学等多个领域。在复习初期，你需对这些基础知识有一个全面的理解，构建一个宏观的知识框架。例如，了解体育的历史发展、体育的社会功能，以及它们如何影响个体的身体健康和心理状态。
在运动生理学部分，重点在于理解人体在运动中的生理反应，如能量代谢、心肺功能、肌肉收缩机制等。这部分需结合实际运动情况去理解和记忆，例如，为什么长跑后会感到疲劳，这背后有什么生理机制？
运动心理学则探讨了运动与心理之间的关系，比如运动员的心理调适、竞技压力管理、团队协作的心理因素等。这部分的学习凭阅读案例，或者自我体验来加深理解。
至于运动训练学，需掌握训练原则，如适量负荷、个性化训练、恢复原理等，并能按具体运动项目设计合理的训练计划。这部分结合自己熟悉的运动项目进行实践应用，将理论知识转化为操作技能。
学习方法上，我认为最重要的是主动学习和深度学习。主动学习意味着不仅仅是被动接受信息，是要积极思考，尝试将新知识与已有知识联结，形成自有的见解。深度学习则是对每一个主题进行深入研究，不是浅尝辄止。对难点，我会采用刻意练习的方式，反复研读，直至完全理解。
，历年真题是宝贵的资源，凭做题，你了解考试的出题模式和重难点，也能检验自有的学习效果。不要忽视小组讨论或寻找导师指导，他们的视角和经验帮助你看到自己可能忽略的地方。
