郑州大学测绘科学与技术考研经验与备考指南
考研政治方面：
今年我的政治复习启动相对较晚，大约是从十月中旬开始。对于主观题目，我主要依赖于肖秀荣的1000题，重复做了两次，还有肖8做了两遍，以及肖4和任4的大题各看了一遍。在背诵部分，我着重记忆肖四的大题多次，同时掌握了徐涛的20个必背关键点。至于任4的大题，我用它们来作为额外的学习材料。今年的政治考试，除了全球化那道题稍显不足，其他都在我复习的范围内。
我个人认为，考试大纲，也就是俗称的红宝书，涵盖的内容过于繁杂，实际帮助有限，虽然我购买了但并未深入阅读。一般来说，政治分数的主要部分是由选择题决定，通常是选择题得分的两倍。有人主张主观题可以在考前临时抱佛脚，但我认为这取决于个人情况。如果你是文科背景，有一定的基础知识和背诵经验，这种方法或许可行。而对于像我这样的理科生，我推荐尽早着手准备。在初次学习参考资料时，注意关注可能的大题考点，到做肖1000题时，可以大致浏览大题及答案，肖8则需要熟悉大题的答案，而肖4的大题答案必须倒背如流。我记忆力欠佳，因此在背诵时我会提取关键词并尝试默写重要信息，以便加深印象。
随着复习的推进，政治所需的时间会逐渐增加。我倾向于早晨和晚上大声朗读和背诵，利用碎片时间回顾客观题的知识点，以此巩固记忆。有些同学可能会焦虑，觉得时间不够，还没背完所有政治内容，但请不必过分担忧，政治成绩不会成为你考研路上的绊脚石。设定好自己的目标，比如期望的客观题和主观题得分，然后规划好学习时间和进度，你会更有条理地应对。
考研数学方面：
暑期，我根据真题，把卷子分块，然后归纳知识点，再加上强迫症，将其消化得差不多就ok了，比如数学后面的大题，时间来不得扎实练习，就直接放弃，简单记一些解题方法。把时间放在最有效的类型题上。通过近几年的真题，尤其是今年的考题，大家肯定能明显发现，其实考研数学对于同学们解难题的要求并不高，考验的是大家的概念是否清楚，计算能力是否过关。所以我觉得，在复习的时候，大家要着重于理解概念，千万不要死记公式（当然很多公式还是要背的，这里推荐大家有一个小本，将每页折成4扇，1、3扇写公式名称，2、4扇写公式，每次看的时候只看公式名称，自己写出公式，此方法也可用于记单词，效果颇佳），一般大家都是用李永乐的复习全书作为复习资料，我各人认为一本全书就已经很足够了，把上面的每道题都吃透，得比较高的分还是有保障的。全书最好过三遍，每一遍都要认真，囫囵吞枣的话会得不偿失。
考研英语方面：
英语是我感到最为自豪的一个科目。我认为英语学习的关键在于词汇，因此我在复习期间大部分时间都用于记忆单词。针对考试大纲中的5000多个词汇，我在五个月内足足背诵了五轮，起初使用扇贝单词软件，之后转为使用绿皮乱序版。朱伟的词汇扩展很广，他的联想记忆法包含了许多我未曾想到的关联，所以我觉得按个人的学习步调可能会更有效。在背单词的过程中，遇到一个新词，我会尝试联想到书中其他相关的词汇，包括同义词、反义词、形近词和派生词，把这些联系写在旁边，接着继续下一个单词。这种方式我觉得相当有益，推荐大家试试看。至于做题部分，我侧重于阅读理解，因为它的重要性不言而喻。我完成了2000年至2019年的所有真题阅读，每篇限时20分钟，力求理解每个句子的意思，而不只是寻找正确答案。此外，我还做了张剑的黄皮阅读书150篇，虽然难度较大，但我主要是用来认识生词和解析复杂长句，同时训练推测出题者的意图。面对错误时，别质疑题目，而是要适应出题者的思维模式，多加练习，逐渐就能掌握其规律。对于作文，我大约每周写一篇，重点是背诵朱伟的作文模版和精彩语句，并学会灵活应用到不同主题中。我觉得考研作文不宜过分创新，关键在于积累高质量的句子并恰当运用，技巧性因素相对较少。
考研专业课方面：
地理信息系统（GIS）是一个集成了计算机硬件、软件以及地理数据的系统，用于获取、存储、管理、分析和展示所有类型地理信息。理解这个定义是基础，它将帮助你把握GIS的核心功能和作用。
在“原理”部分，你需深入理解空间数据模型，包括矢量和栅格模型，它们各自的优缺点以及在不同场景下的应用。地理坐标系统和投影变换也是重要考点，你需掌握如何选合适的坐标系以及进行投影转换的方法。GIS的数据处理流程，如数据输入、编辑、质量控制、分析和输出，也要有清晰的理解。
在“应用”部分，GIS在环境规划、城市规划、灾害预警、资源管理等多个领域的应用案例需熟悉。特别是如何运用GIS进行空间分析，如缓冲区分析、网络分析、叠置分析等，这些都是考试中的常见问题。GIS软件的操作，比如ArcGIS或QGIS的基本操作和常用工具，也会出现在实际操作题中。
学习方法上，理论结合实践是关键。除了课本知识，要多做练习题，尤其是历年真题，这有助于理解和巩固概念。尝试自己动手做些小项目，比如模拟一个简单的规划方案，这会深化你对GIS应用的理解。网络上有丰富的GIS教程和论坛，利用好这些资源拓宽视野，解决学习中的困惑。
