郑州大学比较教育学考研经验与复习技巧
考研政治方面：
我的政治基础比较扎实，我是到暑假才开始复习政治的。第一轮只是过了四本书而已，第二轮是通过做题很全面的把所有知识点都过了，第三轮是根据大纲不断重复做练习册积累错题，第四轮就是做各种模拟题并且通过模拟题总结大题模板，第五轮是看自己积累的错题本和大题模板。虽然主观题答的不理想，但总体成绩依旧差不到哪里。政治与其他几门科目比是最鸡肋的，但绝对不能轻视它。如果方法得当，政治比其他科目更容易让你收获。
考研英语方面：
对于阅读部分，我购买了一些往年的真题集，并未特别挑选，只是随意选购了几套，反复练习了两三遍。涵盖的范围包括语法、复杂句子解析以及答题策略等，此外，我还使用了张剑的黄皮书进行阅读训练，也尝试了星火的150篇阅读理解，但觉得效果一般。接近考试时，我选择了《大纲配套阅读理解30天30篇》来保持每日1-2篇的练习量。
至于作文，我是在开始做最近十年的试题时同步准备的。对于两类考生，我有不同的书籍推荐：一是倾向于背诵模板作文的考生，我会推荐王江涛的作文书，因为书中详尽地列出了各种类型作文的框架和内容，对于依赖记忆的考生非常实用，不过可能也会让人感到信息过于繁杂；二是思路敏捷或者不愿花大量时间在作文上的考生，我建议每周自行撰写一篇作文以锻炼写作能力。
考研专业课方面：
“教育学专业基础综合”是一门涵盖广泛且深入的科目，它包括了教育学原理、中外教育史、教育心理学以及教育法规等多个领域。理解并掌握这些领域的基本理论和实践应用是关键。对教育学原理，要深入理解教育的本质、功能、目的等基础概念，关注当前教育改革的热点问题。中外教育史的学习，则需梳理各个历史阶段的教育发展脉络，理解不同文化背景下的教育形态。
教育心理学部分，我会推荐大家重点理解和记忆人的认知发展、学习理论、教学策略等内容。这部分知识不仅有助于理论研究，也对未来的教育教学实践有直接指导作用。教育法规是规定教育行为的重要依据，熟悉国家的教育政策和法律法规，能帮助更好地理解教育的社会定位和法律责任。
在学习方法上，我认为构建自有的知识框架至关重要。每一章节学习完后，尝试用自有的话来概括主要观点，形成思维导图，这样既能检验理解程度，也能提高记忆效率。多做真题也是必不可少的环节，凭历年试题了解出题风格和重点，模拟考试环境，提升答题速度和准确性。
，阅读相关的学术论文和研究报告也是很好的学习方式，它们能提供更丰富的视角和深度思考。与同学一起讨论，或者参加一些线上线下的学习小组，相互提问，共同解答，能激发思考，深化理解。
