武汉大学教育学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:武大教育科学研究院教育学考研经验与复习指导

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2024-10-26 动态更新
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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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考研政治方面:

政治是7月份暑假回家后买的肖秀荣全套,当时就自己一章章的看,但效率特别低,所以看了一点就放弃了,9月份回学校后,才正式开始复习,上完一节课做一章题。由于哲学需要理解的东西较多,所以花的时间多一点,还好老师讲的通俗易懂。所以!!!建议第一遍看政治就直接跟着老师讲的走就可以,因为自己看抓不着重点,也效率低!!这是第一遍,第二遍就是边做题边背诵,在做题过程中找自己遗漏的知识点。风中劲草出来后,就马上买回来开始背了(风中劲草要早订,这样到手就早)。也是给自己每天订任务,几天背完一章,一天至少背多少,一定要逼自己完成任务,不要总觉得时间够用!!最后时间是很紧张的!!!我真题是在复习完第一遍,第二遍也开始后才开始做的,其实就是感受一下难度和出题风格。之后肖秀荣八套卷和四套卷出来后,都买来开始做,就当模拟题做,选择题、主观题都做。八套卷中一道近代史的题就是今年的原题,但我很多同学都没做八套卷的主观题。最后冲刺时,背的阮烨的18道题,主要是给自己增加一些答题的套路,这样你真碰上了不会的主观题你也可以把相关的内容往上写。政治选择做好了,分就不会太低。

考研英语方面:

说实话,真心不知道怎么复习才最好,从我的角度出发,我只关心阅读,把阅读做好,感觉就差不多了,另外由于强迫症我比较爱做新题型,喜欢排序。偶尔能做的很好。至于“英语运用”的题型,不知道大家有没有把历年的真题答案拿出来对照过没,答案是有规律的。这次考试题比较简单,直接答题的错了3个。写作其实应该好好练练,因为不管以后干嘛,如果合资企业还是外企,都会用到,简单的Email或者其他什么的,都比较实用,平时自己该多积累。

考研专业课方面:

理解教育的本质是基础。这门科目不仅仅是对知识的记忆,更是对教育理念和实践的理解。要深入阅读经典教育理论,如杜威的实用主义教育观,皮亚杰的认知发展理论等,理解其背后的教育哲学。关注当前的教育热点问题,如公平教育、素质教育等,能够帮助你从更广阔的视角看待教育。

构建系统的知识框架至关重要。教育学涵盖了教育史、教育心理学、教育社会学等多个领域,每个领域都有其独特的研究对象和方法。建议先整体把握各领域的基本概念和理论,逐步细化知识点,形成一个逻辑清晰的知识网络。你凭制作思维导图或者笔记来辅助记忆和理解。

再者,实践应用能力的培养不容忽视。教育学不仅是理论研究,也是解决实际问题的工具。在复习过程中,尝试将理论知识应用于具体的教学情境中,思考如何设计教学活动,如何评价学生的学习效果等,这样既能检验理解深度,也能提高实践能力。

历年真题是宝贵的资源。凭对历年试题的研究,你了解出题人的思路,掌握题型的特点和答题技巧。做题时不仅要追求正确率,更要注重解题速度,因考试时间往往很紧张。

定期自我检测和反思。设定每周或每月一次的小测验,检查自有的学习进度。对错题,不要急于求解,是要反思错误的原因,找出知识漏洞,针对性地进行补充。

在备考过程中,保持好的心态同样重要。面对压力,要学会调整,合理安排休息,保证身心健康。每一个挑战都是成长的机会,坚持下去,你一定能看到自有的进步。

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