中国科学院大学生物技术与工程考研经验与复习方法
考研政治方面：
9月—10月，政治红宝书，通看一遍，尽量理解，尽量记住，这个阶段不需要强背，但基本的框架要记住。需要强化的地方就翻开书背一背。这时候各种模拟卷已经出来了，《肖八》买来练了练选择题，后面的大题我基本上没怎么看，培训班押的大题和肖秀荣的差不多。押题资料我大概背了4遍吧，感觉比教材好背一些，有些需要强化的地方就回去看书。这个时候做选择题我一般错14、15分左右，运气可能会到8分，选择题的每道题，每个选项我会要求自己弄懂选与不选的原因，模糊的知识点用本一条一条记录下来，多翻书去看书上原文原段。到了12月份，各大出版商的政治最后押题卷都出来了，我是在背好了最终押题版之后才做了卢欣五套卷，肖秀荣四套卷的选择题，大题一般就理了理思路，没仔细答。只完整做过2套题的样子。
考研数学方面：
我每日投入两小时钻研英语，三个小时专注专业课程，其余时间几乎都用来学习数学。即使完整阅读了教材，仍感理解不足，于是便反复研读，尤其重视之前忽视的书中定义和定理，后来在解题中才意识到它们的关键性。接着，我深入实践（而不仅仅是浏览）高等数学十八讲，遇到困惑的部分会做好标记。十月初，我完成了复习全书的第一轮，那时不少同学已开始刷历年真题，我心中虽有些焦虑，但我坚信第一次详尽地做全书是高效的。有的人可能翻阅了全书多次，却成效甚微，原因就在于他们只是看，而非真正去做。我积累了一些实用的规律和技巧，对于不解之处，我会直接向老师求教，当然，一定要记得做标记。接着，我开始做1000题，用以检验和巩固模糊的知识点和概念，一旦发现疑惑，立即回查全书或课本。由于1000题数量庞大，我没有全部完成，但在做的过程中，我不时回顾全书，实际上已经进行了第二次复习。经过这两轮复习，数学的整体构架在我脑海中逐渐清晰起来。
考研英语方面：
虽然我的英语水平并非顶尖，但自我感觉复习得还算扎实。我从6月起开始准备英语，其实备考工作可以在3或4月就开始，每日投入2至3小时。我使用了朱伟老师的《恋恋有词》来提升单词量。阅读部分分数最重，掌握一些答题策略固然重要，但基础是你的词汇积累和对复杂句子的理解，这需要日常的持续努力。对于作文，取得高分的秘诀就是一个字——背。但这并不意味着死记硬背模板，而是要背诵涵盖各种主题的优秀范文，老师们通常会提供这类资料。到了后期，我大作文和小作文分别背了大约10篇，非常熟悉，考试时只需替换关键内容即可。确保阅读和作文的质量，我认为这两部分做好了，分数就不会太差。然而，时间管理也相当关键，建议从12月起每天做一套模拟试题，并严格控制时间！我在考试时优先完成了阅读和作文，结果只剩下一个小时去应对完形填空、翻译和新题型，导致我匆忙应对，最后连完形填空都没完成。
考研专业课方面：
生物化学，简单，就是研究生物体内的化学反应，包括蛋白质、核酸、糖类、脂质等大分子的结构和功能，以及新陈代谢、信号转导等生命过程。在我看来，理解这个学科首先要从基础开始，扎实掌握四大物质的基本性质和代谢途径。
蛋白质是生物化学的核心，其结构与功能的关系是关键。学习时，我会凭绘制三维结构图来帮助记忆，理解α螺旋、β折叠等形式，结合实际案例，如酶的作用机制，来深化理解。DNA和RNA的复制、转录和翻译过程，是理解遗传信息传递的关键，这部分需反复练习，做到能熟练地描绘出这些过程的详细步骤。
对糖类和脂质，它们的新陈代谢过程，如糖酵解、柠檬酸循环和氧化磷酸化，以及脂肪酸的合成和分解，都是重要考点。这部分内容繁多但有规律可循，建议构建思维导图，将各个过程联系起来，形成一个完整的网络。
至于学习方法，我认为“理解+记忆+应用”是最有效的策略。理解概念和原理，凭做题和实验模拟来加深记忆。例如，尝试设计实验验证某个生化反应或过程，这样既锻炼了实践能力，又巩固了理论知识。积极参与讨论和研究小组，与同学交流，激发思考，发现盲点。
生物化学的学习是一个持续的过程，需耐心和毅力。每当我对某个问题感到困惑时，我就会查阅文献，或者向导师教，这样的深度探索往往能带来新的领悟。不要忘记定期复习，因遗忘曲线的存在，只有不断重复知识真正内化为自有的能力。
