首都师范大学教育经济与管理考研经验与复习注意事项
考研政治方面：
原贴主的复习资料以肖秀荣系列为主，包括了知识点精讲、1000题以及最后的肖四套卷。其实各个教材差异不大（依我所见），挑选时随个人兴趣就好。九月起，逐步细读那本厚厚的精讲精练，从头至尾梳理一遍。同时，楼主也在继续看精讲精练，因为拖延是个大问题。基础知识巩固后，可等待考试大纲发布，考虑购买大纲解析辅助学习，再后来还有风中劲草和知识点背诵版，我都购入了，可惜看得并不深入。建议各位精选几本，不宜贪多。临考冲刺期间，除了肖四，我还入手了蒋五。其他资料则未涉及。选择题主要依赖于扎实的基本功，基础稳固，分数自然上扬。至于分析题，关键在于将知识点与材料相结合，有些同学可能只关注知识点而忽略材料，这样会导致得分偏低。平日练习1000题的分析题时，多思考，理解解题思路便足够，不必每道都动手写。
考研英语方面：
由于我考四六级一直没有背过单词，单词量极其的有限，所以英语必须从单词开始下手。从八月底开始背单词，用的红宝书。每天一上午，背了整整一个月。好记性不如烂笔头，这句话有一定的道理。为了背单词，把红宝书抄了一遍。每个单词后面释义的句子也都选择性的抄了一遍，当然主要是意思不太熟的单词。红宝书的还有一张盘，上面有每个单词的读音。我放到了mp3里面，平时走路上听。背完单词也会跟着mp3来默写一遍。单词也不是一次性可以搞定，前面背了的过好些天就忘了，到后来刷物化有机题刷累了可以随便翻一翻，加深印象。单词基本熟悉以后，做阅读题就方便很多。
考研专业课方面：
关于教育学基础，这是一门涵盖广泛的基础课程，需对教育的历史、理论、实践有深入的理解。我认为，理解和记忆经典教育理论家的观点至关重要，如杜威的实用主义教育观，皮亚杰的认知发展理论等。关注教育的社会影响和个体发展的作用也是必不可少的。学习过程中，我会采用“阅读-思考-笔记”的方式，每次阅读完一段内容后，都会尝试用自有的话复述并记录下来，这样既能加深理解，也能帮助记忆。
教育经济与教育管理学则更偏重于应用和分析。需了解教育资源的分配、教育政策的影响以及教育机构的运营等实际问题。我建议大家要多读相关的研究报告和学术文章，尤其是那些来自知名学者或研究机构的作品，它们能提供丰富的案例和数据支持。学习这个科目时，尝试用经济学的视角去分析教育问题会非常有帮助，比如运用成本效益分析法来评估教育项目的可行性。在这个阶段，我会定期做案例分析，凭实际操作来提升自有的理论应用能力。
复习期间，我还特别重视历年真题的练习，因它们能反映出命题人的思路和考试的重点。我通常会在完成一轮全面复习后，开始做真题，并进行定时模拟，以适应考试的节奏。对错题，我会认真分析错误原因，避免再次犯同样的错误。
我想强调的是，无论是教育学基础还是教育经济与教育管理学，理论与实践的结合都是关键。要学会将书本知识转化为解决实际问题的能力，这样在未来的研究生学习中更好地发挥优势。
