华中师范大学学科教学硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-华中师大数学与统计学学院学科教学硕士考研复习技巧与经验

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2025-03-02 动态更新
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石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








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华中师范大学学科教学硕士考研经验与复习技巧

考研政治方面:

关于政治,报个班很重要,再就是有老师带着比较好。最好把强化班报到十一假期,专业课学累了看看政治还是挺放松的。然后最后的二十天二十题啊,肖四,任四,都看看。政治一定要答满。文科生都懂得。冲刺班点睛班也要报,毕竟有人给你指点一下总是好的。非马原部分,我赞肖秀荣。书:1,1000题(我求个安慰,没怎么做过,但我不敢不买),2核心知识点提要(我把书翻看烂了),3背诵版(我少量的背了,和8套卷有重复,也翻滥了)4,8套卷(选择题错的背过,大题整理成条,不过百十来字背过。)

考研数学方面:

暑假前的任务是专攻教材,复习全书。教材要做到课后的习题基本每题都会做,即便是很难的题目,也必须有思路,只有达到这样的程度,接下来做复习全书才会有效果。复习全书如果能在暑假前做两遍那是最好不过了,不过大多数同学只能完成一遍,最迟应当在七月份结束时完成两遍,加深自己的印象。复习全书对于刚开始准备的同学来说挺难的,许多都不会,这也是正常的,唯一解决的方法就是:多练。不会的题目反复加强训练,终究能提升自己的解题水平。

考研英语方面:

我的英语底子较弱,初期主要依靠朱伟的《恋恋有词》打基础,接着便专注于历年的真实试题。对于过于陈旧的题目,我没有涉及,仅集中精力于近十年的试题,并且需要多次重复练习,即使记住答案也不能掉以轻心。务必深入理解每篇阅读和翻译,包括每一个选择项的设定。真实试题的价值不可忽视,随着复习深入,你会愈发珍视它们,但由于数量有限,只能不断重做。市场上的模拟题质量参差不齐,与真题相比相去甚远,我和同学们看了几道题后就决定放弃。进入十一月,便是全力冲刺阶段,依然以真题为主。单词贯穿了我的整个备考过程,直至最后一周,我仍在坚持记忆。《恋恋有词》大概背了好几遍,红宝书则翻阅了两轮,次数不是关键,关键是真正记住。十月份起开始着手准备作文。推荐使用王江涛的《高分写作》,看看历年的高分范文,你会发现其实并不那么高深莫测,基本都是常见词汇搭配一些亮点句式。针对每个主题,查阅高分范文,摘录适合该主题的精彩句型并熟记,挑选一篇你喜好的文章进行背诵即可。

考研专业课方面:

“数学教学论”是一门理论与实践相结合的课程,它涵盖了数学教育的基本理念、教学设计、教学策略、评价方式等多个方面。在学习时,我注重理解每个概念的内涵,特别是对"数学教育的目标"、“学生的学习过程”以及“教师的角色”等核心观点的理解。这些基础理论不仅帮助我在答题时有深度,也对我未来的教学实践有深远影响。

案例分析是我备考的重要部分。我会收集并深入研究各种教学案例,分析其教学目标的设定、教学过程的设计以及教学效果的评估。这我能够将理论知识应用到实际情境中,提高了我对数学教学论的实际操作能力。我也尝试模拟设计教学方案,以此提升自有的教学设计能力和问题解决能力。

再者,我重视对数学教育发展趋势的研究,例如信息化教学、翻转课堂、项目式学习等新的教学模式。这些前沿的知识不仅丰富了我的理论视野,也为我在未来可能遇到的教学改革做好了准备。

在学习方法上,我认为理解和记忆并重。我会先通读教材,把握整体框架,凭做笔记提炼关键点,进行深度理解和记忆。定期回顾和自我测试也是必不可少的,这能有效巩固知识点,防止遗忘。我还利用网络资源,如学术论文、教育论坛,获取更多的信息和观点,拓宽思路。

我还参与了一些讨论小组,与同样备考的同学交流心得,互相提问,这样的互动学习使我受益匪浅。每个人对知识的理解角度不同,凭讨论激发思考,发现自有的盲点。

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