华东师范大学学科教学硕士考研经验与复习指南
考研政治方面：
政治是我两年最不担心的事情，第一年只用了肖秀荣的几套卷，还有历年真题。我前半段做了数不过来的选择题，能找到的2000年后的题基本都做了一遍（选择做着也快，这是想得高分必要的积累，虽然我的也不算很高）。后半期我边看易错或者已错的选择题，边看大题材料。我的办法，不论什么基础，就是买来肖和任的题，对比分析他们的答案是从什么角度分析这个问题的，他们的分析角度还有哪些不全面的地方，对照马哲教材的不同章节点，都可以做出一些新的分析点。你本着找到答案不足的目的去看，本身视角就会比较高，记忆的反而会更多。另外，高中政治一直在提的方法论，我可以告诉你们，是必考的，就算肖秀荣都不承认，但我要告诉你，必考。也许你有时候做多了卷子，看多了主观题答案，会发现，好像一个事例，好多好多分析角度和方法论都可以用来分析这个问题。那么没错，遇到这种问题我的建议就是你能联想到的方法论和观点，全都列出一点，写到卷子上就好。我们的政治考试，你真的不需要担心自己会不会答跑偏啊，是不是答了6、7点有可能有一两点跑题啊？其实你完全不用担心，判卷人只怕你答的不饱满不立体，不会因为你联想到的知识点多而扣你分。最近几年考研政策的趋向，就是想给考生更大发挥的自由，看出来这个趋势，你自己的复习应该更能得心应手。
考研英语方面：
寒假前一直在看何凯文1575，将单词下例句里的单词不会的都查出，摘录在笔记本上，寒假后到三月底刷朱伟的恋练有词。三月后开始早上背诵单词，白天全天到晚上都在看专业课。五月份开始早上背单词下午做真题，主要做阅读理解，说实话一开始做内心是崩溃的，因为阅读理解一般出错率保持在百分之80左右，就是一篇阅读理解五个题对四个，四个对三个左右，这时候我就不再单独拿单词书背单词了，主要是拿张剑的黄皮书刷真题刷单词。黄皮书的阅读理解分布是左边是英语全文，右边是中文译文，我就对着中文翻译将原文中的英语单词标出，还有重点记的是黄皮书每篇阅读后的注释。第一遍阅读做完是暑假开学前。没有认真分析阅读出错的原因，因为觉得主要原因在于不认识单词不懂单词在原文中的意思，长句读不下来，往往是读到后半段前半段的意思就忘了。所以这一遍做的目的主要是体验真题，积累单词、短语。第二遍刷真题是在暑假，有了前两个月的积累，这一遍效果有好很多，最起码每篇阅读错得没有那么多了，少的错两个，多的错三个。有进步总归是好的，我仍在坚持从真题里背单词、短语。第二遍结束是七月中旬，第三遍是从九月到十月，这一遍我开始认真总结出错原因，分析出题思路，但是还是没有动手整理错题和单词，还是重复记单词，读阅读理解原文。第四遍是十一月，这一遍每天下午按照考场的题量，做至少四篇阅读并完成改错，整理仍然不会的单词，第二天早上，首先复习昨天整理的内容，下午继续做题、整理。十二月，阅读仍坚持在做，作文加大力度，认真看了历年真题的作文，试着自己写，但发现语料很不足，于是买作文预测书，参照何凯文英语作文冲刺讲义，认真准备写了十篇左右，开始重点背诵。此时，单词、短语都在重点背诵自己整理到笔记上的内容。说实话，模拟题我并没有做很多。
考研专业课方面：
对“教育综合”，这门科目涵盖了教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学等多个领域。关键在于理解和掌握教育的基本理论，以及历史上的重要教育思想和事件。推荐使用《教育学基础》等教材作为主要参考书目。每天设定一定的阅读量，做笔记，整理出核心观点和关键词。关注当下教育热点问题，如素质教育、公平教育等，提升分析能力和论述深度。
“综合英语”则更注重语言的实际运用和学术写作能力。建议每天坚持读英文原版书籍或者学术文章，提高词汇量和阅读速度。练习撰写学术论文，熟悉论文结构和论证方式。GRE或托福的写作部分也作为很好的训练材料。对听力和口语，凭看英文电影、参加英语角等方式来锻炼，但要，实战模拟是最有效的，尝试用英语进行思考和表达。
复习的过程中，切记不能忽视历年真题的作用。它们不仅能你了解考试的风格和难度，也是检验学习效果的最佳途径。每周至少做一套完整的试题，并进行深入分析，找出自有的弱点并针对性地改进。
好的时间管理和心态调整至关重要。合理规划每一天的学习任务，保证足够的休息，避免过度疲劳。面对压力，保持积极乐观的态度，自己，坚持到底。
