首都师范大学少年儿童组织与思想意识教育考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:首师大初等教育学院少年儿童组织与思想意识教育考研经验与备考知识重点

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2025-02-23 动态更新
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北京市(东城区、西城区、崇文区、宣武区、朝阳区、丰台区、石景山区、海淀区、门头沟区 昌平区、大兴区)








天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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考研政治方面:

《风中劲草》个人觉得很好用,比《精讲精练》更加言简意赅,知识点全面而且每个知识点旁边都有标注近几年的热点、常考点以及哪些是近几年没有考过的。政治对于文科生来说,政治应该不是什么问题,我完全是靠着高中时的那点底子去应付的。主要说以下几点:1、复习资料:《考研政治大纲解析》《徐之明 2012年考研政治理论梯度实战训练题全集》历年真题2、复习过程:高教出版的《考研政治大纲解析》第一遍边看边做题,有利于梳理知识点构造知识结构体系。这个过程有点慢,但是不要着急,第一遍大概要花2个月时间。不要等新大纲出来才看政治,如果政治没有大的改革,完全可以用去年的大纲。我用的题是《徐之明 2012年考研政治理论梯度实战训练题全集》,连选择题的解释都很清晰。第二遍10月-11月,背诵相关知识点,就是那些一条一条的理论,不然做问答题的时候就不知道到底要往上写些什么,记忆的同时不要忘记持续做题,练习做问答题。第三遍12月-考前,我到这个时候才开始做真题,真题的问答题差不多是政治大纲解析每一章一道大题,然后我就把每章觉得比较重要的部分再加强了一下。

考研英语方面:

英语的复习可以说是场持久战,从开始到结束,哪一天都不能落下。前期主要任务是背单词,根据个人情况列个计划每天背多少页然后照着来,因为后面要做阅读占用的时间比较多,可以前期任务量稍大一些。书上有部分真题里的长难句,有时间建议好好看一下,对于后面做阅读很有帮助;第二天背新单词之前复习一下前一天背过的,根据熟练程度区别标注一下,方便后面巩固,每个周或者每个月都拿出一点时间来回顾检查之前背过的,不断地检验背诵效果以及时调整计划,背单词不在于多,而在于效果。单词前前后后大概刷了6.7遍吧,前面几遍刷的慢没关系,后面会越来越快,而且做阅读的时候就会感受到单词的重要性了,英语的准备可以说是环环相扣,所以单词一关必须打好基础。

考研专业课方面:

"教育学基础综合"涵盖的内容广泛,包括了教育学原理、教育心理学、教育法学等多个领域。理解和掌握这些知识,需构建一个全面的教育理论框架。我建议从宏观到微观,先理解教育的本质、功能、历史发展,再深入到具体的教学方法、学生心理以及教育政策法规等方面。对每个主题,我都尽量做到深入研究,保持各个部分之间的联系。

在学习过程中,我认为最重要的是理解和应用,不仅仅是记忆。例如,教育心理学中的学习理论,我会尝试将它们与实际教学场景相联系,思考如何在课堂上运用这些理论来促进学生的学习。对教育法,我会关注其对教育实践的影响,分析案例来加深理解。

做题也是提升的重要环节。无论是选题还是论述题,都需具备独立思考和深度解析的能力。我会定期做一些模拟试题,以此检查我对知识点的理解程度,并凭答案解析来修正我的理解和思路。特别是一些开放性的论述题,更是锻炼逻辑思维和表达能力的好机会。

我还发现,参加一些学术讨论或者论坛,拓宽视野,看到不同的观点和思考方式。这对我理解和运用教育学知识大有裨益。有时候,别人的疑惑可能就是我未注意到的问题,他人的解答则可能启发我新的思考角度。

持续关注教育领域的最新动态也非常重要。阅读教育期刊,参与线上线下的研讨会,都能帮助了解教育的新趋势和新问题,使理论知识更贴近现实。

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