中国科学技术大学仪器科学与技术考研经验与复习知识重点
考研政治方面：
对于政治的复习，没有太多的技巧。就是抓住教材好好看，而且一定要看仔细。我用的是任汝芬的四个序列，但重点在序列一，序列二随着看序列一做过两遍，感觉有的题出的太刻板，就是教材的原话抠出来，用来强化基础还可以，倒没必要死抠。想做题的话最好还是做真题，虽然近几年真题的考点不会重复，但是出题思路和考察方式还是很值得借鉴。序列三质量很差，几乎没有多少价值，不如多看几遍序列一，多研究真题。任汝芬的最后四套题，内容比较多，质量一般，如果时间充足可以做一下。最后临近考试的时候，肖秀荣的四套题有必要做一下，个别大题还是有压中的可能性的。比如，12和13年都压中一道六分的大题。此外还可以背诵一下大题的答案，虽说不一定压准原题，但有些话在考试中还是值得一用。此外，最后疯传的20天20题的小册子也很值得一看。同样，它压准原题的可能性不大，但是有些话是万能的，可以拿来答题。我觉得文科的学习就是大量背诵，有些内容自己虽知道，但用自己的话表达出来远没有别人总结的言简意赅，而且多记忆一些句子，在答题过程中也会节省不少时间和脑力。
考研数学方面：
提高阶段，其目的是提高自己的数学能力和水平，特别是解题能力和水平，使其与考研的要求靠拢。在此阶段，我大致将陈文灯的《数学复习指南》之高等数学部分、李永乐的《线性代数复习讲义》和姚孟臣的《概率论与数理统计例题精讲》认真看了3遍，并做了笔记，对一些重点难点进行了剖析。此外，我认真的将李永乐的《经典400题》做了一遍，然后又分析了一遍！我将自己做错的题集中起来进行了分析和总结。12月份我在数学上花的时间慢慢减少，基本上午8：30-11：30做数三真题第二遍（按照章节来）和过全书或者看自己薄弱的专题，然后一周我一般严格按照考试时间模拟两次。在考前做完了真题第二遍，又刷了一遍全书。考前最后一周着重看了一下公式和定义。
考研英语方面：
英语的资料：张剑的历年真题加解析。背单词的方法：我一开始是从04年的阅读往前做到97年，遇到不会的单词就抄在笔记本上，时不时的背一下，提醒大家一下，英语的提高是需要日积月累的，还有记住重复的力量是无穷的，所以一定不要嫌烦。阅读我看了何凯文老师的五夜十篇，看的时候你可能没什么感觉但看完后你会发现自己做阅读变得流畅起来，其实所谓的阅读技巧都是建立在你的单词基础之上的，还是要强调一下单词的重要性。阅读现在阶段可以每天做一篇97到04年的真题，目的是熟悉一下考研的单词以及掌握考研阅读的思路，考研阅读考的是细节以及你对文章整体结构的理解，可能一开始你不认同，但真题做多了就会有体悟。7月份的时候开始做05到19年的真题，做两到三遍，目的是知道每个单词的意思，每个句子怎么切分，段与段的关系以及文章的主旨。10月份就可以做12年以后的真题了，越接近后面的真题越有参考价值，也值得多做几遍，目的是知道作者出题的意图以及巩固单词，认识新词。
考研专业课方面：
理解光的基本性质是基础。工程光学不仅仅是关于公式和计算，更是对光的本质——电磁波的理解。从波动光学的角度，需深入理解光的干涉、衍射和偏振现象，这些都需凭实验和理论相结合的方式去体会。例如，杨氏双缝干涉实验、菲涅尔圆孔衍射等经典实验，能够帮助直观地理解光的波动性。
掌握几何光学的基本定律和成像原理也非常重要。牛顿环、透镜的成像规律、薄透镜公式等是常考知识点。理解并能灵活运用这些知识，解决大部分光学成像问题。了解并熟悉光学系统的像差理论，如球差、色差等，也是提升解题能力的关键。
再者，光学系统的设计是一个实践性强的部分。学习如何使用Zemax等光学设计软件，进行实际的光学系统设计，将理论知识转化为实际操作，是提升专业素养的重要环节。了解一些现代光学的新技术和应用，比如光纤通信、激光技术、光电子学等，也能拓宽视野，增强对学科前沿的理解。
在学习方法上，我认为结合实例和实验是最有效的。光学的很多概念都比较抽象，凭实际的观察和操作，加深印象，提高理解。定期做习题和模拟试题，既能巩固知识，又能训练解题速度和准确性。遇到难题时，多思考、多讨论，往往能收获意想不到的启示。
