中国科学院大学核技术及应用考研经验与复习技巧
考研政治方面：
经历：在创建好大纲后启动复习，从9月持续到11月中旬，这是第一个阶段。这一时期，要专心研读肖秀荣的精讲精练，掌握考试的基本内容，接着浏览浓缩的知识点，确保心中有底。在此期间，不断地练习1000题。一旦“小草”（可能是某本辅导书或资料）出版，就要深入研读，尽可能多地反复阅读，直至你的选择题得分稳定在40分以上。1000题做得差不多时，转向历年真题，尤其是近十年的题目，要多次练习并关注重复出现的知识点。对于十年前的题目，做几次来熟悉一下就行。除了肖秀荣的题目，也推荐尝试其他来源的选择题，如任四、蒋五等，但不必过于纠结正确率，主要是体验不同的命题角度，开阔解题思维。在11月底至考试这段时间是第二阶段，全力以赴地背诵大题，肖四的所有题目务必全部背熟，肖八也建议全背，至于其他的我不曾背过，所以不多作评论。
考研数学方面：
我从去年三月起正式踏入数学学习的旅程，始终遵循既定的学习计划。课堂上，我专心致志地记录笔记，课后则仔细回顾这些笔记，同时深入研读复习全书的相关章节并认真解答练习题。遇到困难时，我会及时向教师请教，这样的学习循环使我在初期就建立了坚实的基础，到了后期做真题时感到轻松许多。关键是要尽早开始数学学习，越早越好！这样可以有多次重温的机会。在最后的刷题阶段，拥有一本错题集会非常有益，至少应该用红笔标出做错或未掌握的题目，以便在冲刺阶段多次复习。
考研英语方面：
很多教育机构出版的真题集通常按94-04年和05-15年的区间划分，总计包含22组题目。头11年的部分主要用于适应考试节奏，建立自信心。有一天，我突然发现自己的准确率显著提升，答题愈发得心应手，尽管文章内容仍感困惑，但运用策略依然能选出正确答案。对于词汇学习，我的策略是，在做题过程中标记生词，完成后立即查阅，直接在试卷上注明词性、含义和常见搭配。我还准备了一个笔记本，专用于抄写这些真题中的新词，其实就是在抄写的同时，也包括了解析中提供的句子结构和语法规则。这个过程既琐碎又耗时，但持之以恒效果明显。起初，我一天用来看题和校对，另一天用于归纳总结，每天至少投入3小时。后来，我提高了效率，把这两项工作都集中在一天完成。每天开始新的真题练习前，我会复习之前的笔记，如此循环往复，渐渐地就会豁然开朗。
考研专业课方面：
“普通物理”是物理学的基础，涵盖了力学、热学、电磁学、光学和原子物理学等多个领域。对每一部分，理解和掌握基本概念至关重要。例如，在力学中，牛顿三定律、动量守恒、能量守恒等原理需深入理解并能够灵活运用；在电磁学中，电场、磁场的概念，以及麦克斯韦方程组的理解和应用是核心；光学则涉及到光的波动性和粒子性，干涉、衍射、偏振等现象的理解；原子物理学中，氢原子模型、量子数、波动力学等知识是基础。
学习这些内容时，我建议大家先从教科书入手，逐章阅读，理解每个概念的物理意义。做大量的习题来加深理解，因理论知识只有凭实践真正内化为自有的能力。我通常会挑选一些经典的教材如费因曼的《物理学讲义》，或者霍金的《时间简史》作为辅助阅读，它们用更生动的方式解释了一些复杂的物理现象。
复习过程中，我会定期进行自我检测，比如每周做一套模拟试题，以此检查我对知识点的掌握程度，并对薄弱环节进行针对性的复习。我也积极参与在线论坛或学习小组的讨论，凭他人的视角和解题思路，我能发现自有的盲点，拓宽思考角度。
对一些抽象难懂的概念，我会尝试用图示法、类比法来帮助记忆和理解。例如，用电磁铁比喻电场和磁场的关系，用弹簧模型理解弹性势能等。
我认为，保持对物理的好奇心和热爱是最有效的学习动力。当你对自然界的奥秘充满好奇，你就会主动去探索，这个过程本身就是一种享受。
