中国地质大学(北京)土地资源管理考研经验与备考知识重点
考研政治方面：
政治这门课，前期主要重心是选择题的提升。分析题拉开的差距并不大，因此前期要多刷书，然后刷题，不断地巩固那些零散的知识点，提高选择题命中率。我是用的主流的肖秀荣老师路线，后期通过背8套卷和4套卷，来提升分析题，17年的政治，肖老的4套卷应该是全部命中了，所以还是有很高的参考价值的，但是16年的政治，肖老的好像只命中了一道题，命题组可能是反押题模式，所以这也加大了不确定性，要视具体情况而定。另外，值得关注的是，近几年的题目已经很少有那种纯记忆性的知识点，更多的是以时事为背景出的需要自己理解的题目，因此不能以为政治只是背就可以解决的，要提早开始计划。打基础9月~10月这阶段主要是了解考研政治主要内容，全局概览，做到心中有数，知己知彼，百战百胜~~。例如，搞清楚，考研政治都考些什么？分为那几大块？每一块怎么考？要怎么复习？哪块是重点、难点？要用多长时间来消灭？准备的思路、方向很重要~~资料参考：《考研大纲》《肖秀荣.1000题》《考研大纲》白纸黑字，彻底看晕，不过仍然坚持下来了，从头到尾爬完了一遍。第一遍做选择题不要把答案写在书上，可以写在白纸上，最后一遍再写在书上，肖老师的建议是做3遍~~复习的时间与时长：由于我向来鄙视政治，所以舍不得在上面花太多时间或者占用黄金时间，所以一般都在中午吃过饭后，拿着大纲，站在宿舍阳台上遍看边划，看1个小时左右开始犯困，正好午睡。晚上睡觉之前，趴在床上做1000题，做完了准备睡觉ing。这样一天差不多花费2小时在政治上。
考研数学方面：
数学基础是很重要的，但适当的有难度的练习也是必要的。我的教训就是低估了考研数学的难度，再加上基础不是足够扎实，初试时差点哭晕在考场……等把基础的部分掌握之后，一定要不断练习，题海战术虽不太靠谱，但是数学确实要不断的练习才能做到熟练，做题时才能有思路，我就是当时畏惧了模拟题的高难度，觉得肯定不会考太难的，结果在考场上就傻眼了，以至于最后数学成绩刚刚爬上三位数，和别人拉开了差距。所以，扎实的基础+足够的练习，才能在最后取得一个不错的成绩。
考研英语方面：
自我感觉英语还算挺有信心的，基础也打得不错。起初，我专注于背诵考研词汇，每天投入两个小时，接着就是练习张剑的阅读理解题目。这样的状态持续到十一月，我才开始接触张剑的历年真题。每日依旧坚持复习单词，早晨一踏入图书馆，就会花费两小时在单词书上，往往等到看完，就已经接近十点了，这样一来便挤压了上午学习数学的时间。我认为只要掌握好单词，阅读部分就不会有太大困扰，因此认为这个时间投资是值得的。不过，早晨背单词不宜超过一小时，最好能在九点之前完成。除了这一小时的固定时间，我会利用零碎时间来记单词，但这并不意味着单词的学习就不重要，而是需要更好地规划时间，并且要坚持不懈地记忆，不仅要牢记词义，还要了解其用法以及各种衍生形式。清晨的一小时内，我觉得自己的状态不太理想，还未完全进入学习模式，这时用来背单词或作文会更合适。直到十一月，我才全力攻克历年真题，但随后意识到起步太晚，因为真题需要多次操练以找出规律，培养解题的正确思路。再次做真题时，我的表现还算满意，阅读理解通常能得30分以上。每篇文章，每个句子，每道题目我都仔细分析并翻译，所以整个过程耗时不少。十二月起，我开始背诵张剑精选的50篇热门作文，也看了一些作文，但实际动手写的太少，仅有输入而无输出，写作水平提升有限。没有经常练习，考试时无法快速流畅地写作，对此深感遗憾。临近期末，模拟试题的练习也不多，整体来说实战演练不够充分，未能找到真实考场的感觉。平日不下苦功，战场上只会付出更多代价！考研容不得丝毫投机取巧的心态。
考研专业课方面：
理解土地资源的基础概念是至关重要的。需深入理解土地的自然属性和社会经济属性，包括其地理位置、土壤类型、气候条件、地形地貌以及土地利用现状等。这些基础知识将为后续的学习打下坚实的基础。
掌握土地评价与估价的方法是关键。这包括市场比较法、收益还原法、成本逼近法等多种评估方法，需凭大量的案例分析来熟练运用。对土地政策法规的理解也是必不可少的，因它们直接影响着土地的价值判断和使用决策。
再者，土地规划与管理是需重点关注的内容。如何科学合理地进行土地资源配置，优化土地利用结构，防止土地滥用和浪费，这就需掌握土地规划的基本原则和程序，了解土地使用权制度，熟悉土地整治与复垦等相关知识。
实地考察和数据分析能力的培养也不可忽视。凭参与实地调研，了解土地的实际状况，锻炼观察和分析问题的能力。运用GIS等地理信息技术进行数据处理和分析，能帮助更准确地理解和解决问题。
至于学习方法，我认为理论结合实践是最好的方式。一方面，要精读教材，理解并知识点；另一方面，积极参与课堂讨论，凭与同学的交流深化理解。多做练习题和模拟试题，提升解题速度和准确性。定期回顾和整理笔记，帮助巩固记忆，形成系统的知识框架。
保持对新政策和研究动态的关注，这不仅拓宽视野，也能使学习更具时效性。在学习过程中，遇到困难时，不要害怕寻求老师和同学的帮助，共同探讨，共享智慧。
