中国农业大学资源利用与植物保护考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-中农资源与环境学院资源利用与植物保护考研经验与复习要点

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2025-01-31 动态更新
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北京市(东城区、西城区、崇文区、宣武区、朝阳区、丰台区、石景山区、海淀区、门头沟区 昌平区、大兴区)








天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








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中国农业大学资源利用与植物保护考研经验与复习要点

考研政治方面:

我想分享一个秘密,其实,分析题并不是那么吓人,它看似威猛,实则易于应对。根据历年教育部考试中心的数据,大多数考生在分析题部分得分集中在25至35分之间,尤其是30分左右的占比很高,这意味着分析题很难成为你与其他考生拉开分数的关键点。顺便提一下,对于类似考点记忆和政策理解这类内容,肖秀荣的资料是个不错的选择,他的材料重点鲜明,版面设计也更人性化。当然,中挺的真题预测也有其独到之处,几乎每年都能命中一些题目。我本人做了最后五套题,坦白说,大题的质量一般,很多内容已经在真题预测书中出现过了。至于选择题,你可以尝试做一下,这对于提升选择题技能很有帮助。总的来说,我个人最推崇的是蒋中挺的真题预测。

考研英语方面:

英语是我的强项之一,基础知识还算扎实,复习起来相对轻松。目前我正专注于大量积累词汇,不论多艰难,每天都会确保至少一小时的记忆时间,虽然短期内可能进步微乎其微,但持之以恒到年末,定会有所收获。我认为,缺乏词汇量是英语考试的一大难题。对于阅读理解,抓住逻辑脉络和理解出题人的意图至关重要,这需要通过实际做题来不断训练,你会逐渐领略其中的窍门。至于作文,我没有依赖任何模板,只是平日里积累了些优美的长短句,效果还挺理想。若你觉得写作吃力,不妨看看那些提供模板的书籍,里面不乏有价值的内容。我选用的参考资料是张剑的黄皮书系列以及一本乱序版的单词书。另外,我还使用朱伟的恋恋有词,先读单词,力求熟悉,然后开始背诵。我总共背了四遍,看了一遍配套视频以加深理解,接着通背一遍,遮住中文释义再背一遍,最后复习了一遍附录中的单词。在这个过程中,我会标记出难以记住的词汇,给予特别关注并集中攻克。

考研专业课方面:

来谈谈“农业知识综合一”。这门课程是对农业基础知识的一次全面梳理,包括了农业化学、土壤学、植物营养等多个子领域。我在复习时,侧重于理解和掌握基本概念,比如土壤的形成过程、植物营养元素的作用机制等。我也深入研究了各种肥料的性质和施用技巧,因这些都是解决实际问题的基础。做大量的历年真题和模拟题也是提高应试能力的有效方式,凭这些题目检验我对知识的理解程度和应用能力。

接下来是“普通生态学”。生态学是一门跨学科的科学,它研究生物与其环境的相互关系。我在学习时,注重把握生态系统的结构、功能和动态变化规律,理解物种分布和群落演替的基本原理。特别是对生态系统能量流动和物质循环的理解,这是生态学的核心内容。我还特别关注了人类活动对生态环境的影响以及可持续发展的理念,这部分内容对资源利用与植物保护的专业方向尤为重要。同样,案例分析和实地考察也是提升生态学素养的重要途径。

在学习这两门科目时,我发现理论与实践相结合至关重要。例如,我会将学到的农业知识应用到实际的农田管理中,观察不同处理方式下的作物生长情况;在生态学的学习上,我会参与校园或周边的生态调查,直观感受生态系统的多样性和复杂性。这种结合理论与实践的方式我对知识有了更深刻的理解。

,自我调整学习节奏也很重要。我会设定明确的学习目标,每天分配固定的时间进行复习和预习,保持好的学习习惯。遇到困难时,我会积极寻求老师和同学的帮助,讨论解决问题的方法。

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