浙江大学生物与医药考研经验与备考指南
考研政治方面：
对于政治科目，我的满意度接近满分，复习策略大致如下：九月初，我启动了与讲义同步的《1000题》练习，每学完一个章节便进行一次习题演练，接着核对答案。完成第一轮后，我又购买了一本，重复相同步骤，此时的错误率已显著下降。到了十月中旬，我采用肖秀荣的真题集，粗略浏览了历年试题，仅专注于选择题部分，大题则通过阅读答案来启发解题思路。十一月，由于专业课程占据了大部分时间，政治复习稍有放松，我主要依靠肖秀荣的《知识点提要》回顾知识点，这本书的马克思主义原理框架和近代历史时间线特别适合理科生，尤其是马原部分，需要理解而非死记硬背。十二月，我进入了密集背诵期，购入了肖秀荣的《考点预测背诵版》、《冲刺八套卷》及《最后四套卷》，做选择题后直接背诵大题的答案。整个流程大约如此，一些细节可能记忆模糊。
考研数学方面：
人家说得数学者得天下，这句话一点也没错，数学考得好是很拉分的，数学也是最耗时间的一门课程，我觉得最好应该把数学教材好好的看看，做做课后习题进行第一遍学习，然后就可以上复习全书了，市面上有二李的和李王的，我个人更倾向于二李的，但李王的我在第二年是也看了，看复习全书是个浩大的工程，尽量多看几遍，其实不用全部都会，有些太难考验是不会考的。我看书的时候有不会的题目就想个几十秒，不会的话就立即看答案然后分析为什么我没想出来，然后记住这题的解题过程，每个人的学习方法不一样，只要可以学好，适合自己的就是最好的。到了最后就是大量的做题阶段了，我买了很多题目，有张宇的1000题，汤家凤的1600，李永乐的660等，660题我做的最多，两年加起来应该有四到五遍，虽然题目很难不过感觉收获还是蛮大的，说句实话我是一个没有毅力的人，许多资料我都是开始的时候新鲜，但认认真真完成的好像没有几本，这是我最大的缺点，希望大家不要和我一样，无论哪本习题集认认真真的完成，吃透每一道题就可以考到一个不错的成绩。最后就是冲刺阶段的试卷，历年真题是必不可少的，一定要多做几遍，我做真题的时候是用一张大白纸，选出自己的答案并且把自己的思路和解题过程写上去，然后再修改，到后期有空的时候多看几遍，感觉这样会比较好。
考研英语方面：
我们必须重视写作任务，无论是短篇还是长篇，都应提炼出一些个人特色的语句，并掌握不同类型的作文应有的结构和表达模式。重要的是亲自动手实践，仅仅记忆而不练习肯定是不够的。对于英语写作，我极力推荐王江涛的书籍，其方法主要是通过背诵。首先通读全书，我从9月开始，精背大小作文各10篇，如同记单词一般，需要反复操练和默写。书中提供的策略十分有效。11月，王江涛会有本预测题集，许多内容与必背的20篇文章重合。我当时专注于小作文，幸运的是，考试中小作文被命中，只需稍作单词改动。王江涛强调，若能一字不差地写出，分数通常很高，对此我深感感激。考前需回顾并整理所背的作文，大作文可构建基础模板，多加练习，尽可能利用已背的内容，尽量避免使用自创的语言。
考研专业课方面：
食品微生物学是研究微生物与食品之间关系的学科，它涵盖了微生物的分类、生理、生态、遗传以及其在食品发酵、食品安全等方面的应用。在复习时，你需对各类微生物有深入的理解，包括细菌、酵母菌、霉菌等的基本特征和生命活动。
对细菌部分，重点关注它们的形态结构、生长条件、代谢过程，尤其是与食品相关的一些特殊类型如乳酸菌、醋酸菌等。这些知识不仅会在理论题中出现，也可能在实验设计或案例分析中被考察。
微生物的遗传与进化也是重要考点，理解基因突变、重组、转化、转导、接合等基本概念，尤其要关注这些过程如何影响食品的品质和安全。例如，耐药性基因的传递可能关联到食品安全问题。
再者，食品微生物的生态与控制是另一个大模块。了解食品中的微生态平衡，以及如何凭加工、储存条件来控制有害微生物的生长，是理解和解决实际问题的基础。掌握常见的食品污染源及预防措施，如沙门氏菌、金黄色葡萄球菌的控制。
别忘了实践操作和实验技能。理解并能解释实验结果，如微生物培养、鉴定技术，PCR、显微镜技术等，这些都是考试和未来研究中不可或缺的部分。
在学习方法上，我建议结合教科书、笔记和文献，形成自有的知识框架。多做习题，尤其是历年真题，帮助你熟悉考试风格。参加讨论组或者找同学一起复习，提高理解和记忆效率。尝试将学到的知识应用到实际的食品问题中，这会帮助你更好地理解和这些复杂的概念。
