苏州大学课程与教学论考研经验与备考要点
考研政治方面：
在考研政治的复习过程中，我以为教育部考试中心的《政治大纲解析》和《真题解析》是核心资料，不可或缺！考研政治已经和十年前或五年前的情况大为不同，一味地强调背诵是难以奏效的，还是要以理解为基础，尤其是哲学和政治经济学部分。现在的多项选择题需要在理解基本原理的基础上进行分析、甄别，而分析题出的越来越开放，需要我们对各种原理、政策、方针、路线等有比较全面、细致或深刻的把握！
考研英语方面：
此外，针对写作效率的提升，你需要训练自己对时间的感知，以此增强在同一时间段内能撰写更长内容的能力。为此，持续练习是关键，其他因素暂且不论。无论你选择一周写一篇还是十篇，每次书写时都应确保环境安静，全神贯注。起初，可以使用手表记录三至四次完成写作所需的时间，以了解自己的平均用时，比如假设是35分钟。接下来，设定一个30分钟的闹钟，让你的大脑保持警觉。渐渐地，你会适应在闹钟响起时完成任务，这将明显加快你的写作速度。就这样逐步减少限定的时间，速度的提高将成为一种习惯，事情就会变得容易许多。至少在写作技巧尚未进步的情况下，提升速度是一个明显的改进。
考研专业课方面：
对教育学基本理论的理解是基础。你需深入研究教育的本质、功能、目的，理解教育的社会属性和个人发展作用。这些理论知识需凭阅读经典教育学著作来积累，如杜威的“教育即生活”、皮亚杰的认知发展理论等。要关注教育改革的新趋势和新理念，如素质教育、全人教育等。
教学法的学习需结合实际。这不仅包括各种教学模式如探究式、翻转课堂等的应用，也包括教学设计、教学评价等方面的知识。我建议大家多看一些优秀教案，分析其设计思路，尝试自己设计一堂课，以此加深理解。
再者，教育心理学是连接教育理论与实践的重要桥梁。理解学生的学习心理，如动机、兴趣、认知发展阶段等，能帮助更有效地进行教学。参考斯金纳的行为主义理论，布鲁纳的认知结构理论等，结合实际案例进行思考。
至于学习方法，我认为复习应以系统性和实践性为主。一是构建自有的知识框架，将各知识点串联起来，形成整体理解；二是做大量的练习题，特别是历年真题，凭实战提升解题能力；三是参与讨论或小组学习，互相启发，共同进步。
持续关注教育热点问题，如在线教育、教育公平等，不仅能拓宽视野，也可能在论述题中派上用场。保持好的心态，合理安排时间，避免过度压力，也是成功的关键。
