浙江大学航空宇航科学与技术考研经验与复习知识重点
考研政治方面：
至于大题的话，肖四肖八的大题一定要背一下，早入手，早开始背诵，不要拖。在背熟了肖四肖八的基础上，可以去背诵一些别的。 先说下我推荐的良心用书：一切以肖老为主，精讲精练，1000题，肖四肖八，时政，肖的核心考点（有一本包含了历史时间轴和马原知识框架），肖的押题讲义（补充肖四）。客观题：一站的经验完全不可取，直接说二战的，我选择题是8-10月，精讲精练看一章，1000题刷一章，10月份基本可以刷完。第二遍10-11月 看精讲精练重点章节，1000题刷第二遍（最好把1000题复印2份，刷第二遍的时候方便），这里提醒一下，刷1000题的时候，不要打个对错就完了，要标记自己错在那里，最好用铅笔在旁边注明一下，这个很重要，方便刷第二遍以及后期学习（因为人总是在同一个地方跌倒），第一遍错的貌似第二、第三遍也会错，这个也适合英语数学。 主观题：背熟肖四就好，在后期你会发现，自己可能连肖四都背不熟，学有余力的同学可以再背下肖八。
考研数学方面：
李永乐复习全书：这本书我在4月初正式开始做了，一共做了5,6遍，这本书很经典，很基础，书中的证明题部分一定要耐下性子看，刚开始一道题就让你焦头烂额，烦躁的不行，但其实耐下来做几遍之后，你就会发现证明题内在的思路，所以证明题一定要耐心做出来，我会有一个错题本，是和全书配套的，里面有我觉得很好的题目，举一反三，还有我的错题，做了几遍还是错的题，这是我都抄了下来，隔断时间做一遍，今年就有填空题的最后一道就是自己以前做错题的类似原型，感觉很亲切，也耐着性子做了下来，选择错了一个，真的不会，填空全对了，我想这跟我平时耐心做全书的努力分不开，对了，做题的时候不管第几遍，都不要看答案，尽管很想看，一定等做完之后再看答案，否则就白做了。
考研英语方面：
我具备扎实的英语基础，不过学习策略也相当常规，主要依赖大量阅读和记忆。我认为语法与词汇是关键，如果语法薄弱，我会推荐购买一本高中的语法教材深入学习。至于单词，我从7月开始，持续到10月下旬，每天专注一个单元，通过不断的重复来加深印象，通常需要进行大约三轮的记忆。初期，一个单元可能需耗时50分钟左右，到了后面两轮就会快很多。我的每日英语学习时间控制在两个半小时以内，记完单词后，我会专注于阅读理解，首选是黄皮书系列，包括基础和提升版的阅读，以及完形填空、新题型、翻译、作文和真题解析等全面的资料。说到真题的利用，我不建议简单地重复做题。我采用的是按部分划分的珍藏版，阅读和作文分开。首先完成整套试卷并核对答案，然后详细研读那个厚厚的本子，标记出精彩句子，甚至抄录下来，后期集中时间背诵，以增强语感和积累素材。这些工作大致在半个月内完成，之后可以尝试做一些模拟卷。
对于作文复习，我认为积累丰富的表达至关重要，牢记一些高质量的句子很有帮助。其他诸如结构模板等相对简单，只要理解和灵活运用即可。要知道，作文是分层次评分的，首先要归类，然后再根据类别打分，因此确定作文的档次非常重要。仔细研究评分标准，你就能明确努力的方向了。
考研专业课方面：
对传热学的理解，它是一门研究热量传递规律及其应用的学科，涵盖了传导、对流、辐射等多种热量传输方式。在浙大的课程中，尤其重视理论与实践的结合，要求不仅理解基本概念，还要能运用到实际问题中去。
在学习过程中，我发现掌握基础理论是关键。比如傅立叶定律、牛顿冷却定律、斯蒂芬-玻尔兹曼定律等，这些都是理解和解决各类传热问题的基础。要深入理解各种换热器的工作原理和设计方法，如管壳式、板式、喷淋式等，这些在工程实践中非常常见。
对流换热部分是难点，需理解并掌握边界层理论，流体动力学和热力学的基本知识在这里起到了桥梁作用。流场分析、雷诺数、努塞尔数等参数的计算和应用，都需扎实的数学功底和物理直觉。
再者，辐射传热部分虽然相对抽象，但凭实例分析和练习，逐步理解黑体、灰体的概念，以及斯特藩-玻尔兹曼定律和普朗克定律的应用。这部分需多做题，加深理解和记忆。
至于学习方法，我建议大家一定要跟紧课堂节奏，课后及时复习，理解比死记硬背更重要。利用好教材和参考资料，例如《传热学》（丁绪淮版）是一本很好的参考书。做习题是巩固知识的好办法，尝试做一些历年的考研真题或者模拟题，这样既能熟悉题型，也能检验自有的学习效果。
团队学习也很重要，与同学一起讨论难题，互相答疑解惑，提高学习效率，也能激发学习兴趣。可能，参与导师的研究项目，将理论知识应用于实践，也是提升理解和应用能力的有效途径。
