西北师范大学学科教学硕士考研经验与心得重点
考研政治方面：
我大概是从10月份开始复习政治，由于今年政治大纲比去年变动较多，所以我就买了本《大纲解析》，看一章就做一章的《肖秀荣1000题》。由于我看书比较细致，大纲看的极其缓慢，到了考前半个月左右才勉强把第一遍看完把1000题做完，所以根本就不存在别人说的那种看了好多遍大纲以及看好多遍错题的T T。在看大纲的过程中，我记得是从11月中上旬开始，买了本《风中劲草》开始每天抽出点时间，背诵（或者说读熟）重点章节（什么是重点章节？到时你复习时自然就知道啦）。把重点章节反复读几遍之后，差不多也就离考试还有半个月了。这个时候《肖4》已经上市，我就买了本，把上面的选择题做完，把大题都背下来，然后我就上考场了。
考研数学方面：
就这样持续到九月中旬，我完成了660题的练习，并重新梳理了整本书的知识点。之后，我开始按照实际考试的时间安排（早上8:30到11:30）来演练真题，选用的是张宇的30年考研真题集。由于期间偶尔因学校事务中断，直到十月底我才勉强完成第一轮真题训练。紧接着，我又重温了这30年的真题，从中受益匪浅。此外，我还尝试了合工大历年的模拟试题，但由于感觉难度较大，只做了大约十几套。现在回想起来，我觉得应该在这些模拟题上投入更多的时间。
考研英语方面：
我买的参考书有：蒋军虎考研英语的阅读理解精读80篇，完型填空精炼40篇，考研真题从2007年到去年的（张剑的），好像还买了一本蒋军虎的翻译，作文书好像也是蒋军虎系列的（当时考完就把英语资料扔完了，现在有点不记得了）。真题我刷了两遍以上，第一遍阅读完型都是一字一句翻译，不会的就查字典，当时就记了2个笔记本。第二天花点时间复习一下前一天的笔记。真题中的每一不认识的单词或者重要的单词都需要背下来，达到以后再见一眼就能想起来的状态。之后真题不够每天的练习了，我就又买了模拟题来练手，不过完全是找虐，太难了，每次完型会错上7、8个，阅读也会达到四个以上。我是每天保证会花至少一个小时的时间做英语题，其实不用每次都特别留时间学英语，我一般是学政治或者专业课累了，就开始做做英语减减压，相对来说读一些英语文章比专业课还是要省脑子的。不过每次做练习的时候，我都会计时，完型一般12-15分钟左右，阅读平均10分钟一篇吧，做完题之后马上修改是很重要的。
考研专业课方面：
“数学教学论”是一门研究如何有效地进行数学教学的科学，它涵盖了数学教育的目标、内容、方法、评价等多个方面。在这个科目中，理解数学教育的基本理念和原则是非常重要的。比如，要明白数学不仅仅是计算和解决问题，更是培养逻辑思维、抽象思考和问题解决能力的重要工具。深入理解数学的本质，以及如何将这种本质融入到教学中，是学习的重点。
掌握有效的教学方法也是必不可少的。这包括如何设计有挑战性的数学问题，如何引导学生主动参与，如何凭实例和情境学生体验数学的魅力等。我个人觉得，模拟教学实践是一个很好的学习方式，你尝试设计一份教案，反思和改进，这样更好地理解理论知识的实际应用。
再者，对数学教学的评价，需理解并掌握形成性评价和总结性评价的区别和联系，以及如何按学生的反馈调整教学策略。了解和运用多元智能理论来评估和促进每个学生的发展也非常重要。
阅读经典教材和最新的教育研究文献是提升理论素养的关键。例如，《数学教育学报》、《数学教学》等期刊，以及诸如《数学教育的心理与社会基础》这样的专著，都提供丰富的视角和启示。
