西北师范大学学前教育学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:西北师大教育学院学前教育学考研经验与备考诀窍

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2025-01-06 动态更新
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所有考研机构辅导服务团队人员均经过专业培训、经验丰富,所辅导内容均结合学员实际情况安排,








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北京市(东城区、西城区、崇文区、宣武区、朝阳区、丰台区、石景山区、海淀区、门头沟区 昌平区、大兴区)








天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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西北师范大学学前教育学考研经验与备考诀窍

考研政治方面:

我是从暑假开始看政治的。而且是每天中午,晚上看。整个暑假中午都没怎么休息过,中午吃过饭就开始看肖秀荣政治课本,晚上回宿舍后看一会,边看课本边做1000题,目标就是训练选择题。先看总体框架,时政最后会出一本小册子,最后复习就可以。暑假期间把政治课本看了一遍,大体知道每个部分包括哪些内容,并把1000题做完。暑假后开始看复习资料,开始有意识地背一下重点内容,再把1000题错题看一遍。完成后,疾风劲草差不多就出了。疾风劲草买来后就开始背诵,并开始做真题,真题选择题可以重复做。疾风劲草背完后。八套卷出了,选择题自己一定要认真做,大题可以直接背诵。最后会有四套卷,四套卷同样的做法,选择题自己做,大题一定要背熟了。八套卷上的大题可能背不熟,可是四套卷一定要背好了。

考研英语方面:

我的英语备考之路并非一帆风顺。在10月份以前,我沉迷于97年至05年的阅读理解真题,每次完成后都会一字一句地翻译成中文。虽然这种方法长期下来能提高英语综合实力,但在时间紧张的情况下显然并不实际。因此,进入10月,我果断调整策略,不再关注05年前的试题,转而集中精力攻克过去十年的真题。在复习过程中,我精心整理了一套应对长难句和阅读理解的策略。我习惯将试卷分解为阅读、写作和其他题型三个部分,逐一击破。我还专门设立了一个阅读错误集锦,记录每道错题的错误原因及正确解答,以便日后重做或考前查阅。尽管时间有限,我只重做了两次真题,但实际上最好是能做三次或以上,这样更能深入理解出题思路和个人的薄弱环节。

考研专业课方面:

教育学原理是基础中的基础。你需理解和掌握教育的本质、功能、目的以及教学方法等基本概念,对现代教育改革和发展趋势有清晰的认识。这部分的学习,建议结合实际案例,凭分析和讨论,将理论知识与实践相结合,使抽象的知识变得生动易懂。

中外教育史部分则需你有较强的阅读和理解能力。不仅要了解各个历史时期的主要教育思想和制度,还要能够对比分析不同文化背景下的教育模式。我在复习这部分时,会把每个时期的关键人物、事件和观点整理成时间线,这样既方便记忆,又能帮助理解历史演变的逻辑。

再者,教育心理学是理解学生行为和设计教学策略的关键。你需理解儿童心理发展规律,包括认知、情感、社会性等方面,并能应用到实际教学中。这部分的学习,我推荐结合具体情境,比如设想你是教师,如何应对学生的某种行为问题,以此来深化理解和记忆。

复习过程中,教材是基础,但不能仅限于教材。多读一些学者的研究论文,关注最新的教育研究成果,帮助你站在更高的角度理解和思考问题。定期做真题和模拟题,不仅能检验学习效果,也能熟悉考试题型和答题节奏。

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