西安电子科技大学电子信息硕士考研经验与复习指南
考研政治方面：
我3月份就开始准备了。每年政治的毛中特部分会变动很大，但是另外3本书的变化就很小了。因此从3月开始到9月之前，我按照马原—近代史—思修—毛中特的顺序进行学习，我还做了阮老师的1000题和近10年研考政治真题的选择题部分。做完选择题，我会认真的对答案，并且在旁边批注自己之前并没有注意到的知识点。基本上在8月份中旬的时候政治的1000题、10年真题的选择部分，以及大部分的强化阶段课程我都已经完成了。在距9月开学的还剩半个月时间里，所有选择题里面批注的曾经疏忽的知识点以及上课中遇到的难点我都重新抄写在一个笔记本上，并且用不同颜色的笔标出次序，方便自己后来的记忆。在这个阶段，政治我是没有背诵的，只理解了考点。
考研数学方面：
人家说得数学者得天下，这句话一点也没错，数学考得好是很拉分的，数学也是最耗时间的一门课程，我觉得最好应该把数学教材好好的看看，做做课后习题进行第一遍学习，然后就可以上复习全书了，市面上有二李的和李王的，我个人更倾向于二李的，但李王的我在第二年是也看了，看复习全书是个浩大的工程，尽量多看几遍，其实不用全部都会，有些太难考验是不会考的。我看书的时候有不会的题目就想个几十秒，不会的话就立即看答案然后分析为什么我没想出来，然后记住这题的解题过程，每个人的学习方法不一样，只要可以学好，适合自己的就是最好的。到了最后就是大量的做题阶段了，我买了很多题目，有张宇的1000题，汤家凤的1600，李永乐的660等，660题我做的最多，两年加起来应该有四到五遍，虽然题目很难不过感觉收获还是蛮大的，说句实话我是一个没有毅力的人，许多资料我都是开始的时候新鲜，但认认真真完成的好像没有几本，这是我最大的缺点，希望大家不要和我一样，无论哪本习题集认认真真的完成，吃透每一道题就可以考到一个不错的成绩。最后就是冲刺阶段的试卷，历年真题是必不可少的，一定要多做几遍，我做真题的时候是用一张大白纸，选出自己的答案并且把自己的思路和解题过程写上去，然后再修改，到后期有空的时候多看几遍，感觉这样会比较好。
考研英语方面：
从四月起直至暑假之前，我坚持每日一章张剑的《阅读150篇（基础版）》。在此期间，重要的是别太在意正确率，目前的重点是培养英语阅读的习惯和语感，内容优于答案。也许有人会问，在阅读过程中是否需要记住不熟悉的单词呢？这得看个人情况，如果你觉得时间充足，可以尝试记忆；如果觉得已有足够的词汇书在手，不必强求。完成《150篇》后，差不多就到了暑假，那时我会开始做97至04年的真题阅读，依旧选择张剑的黄皮真题集。至于每天的数量，随你喜好，我个人选择一天一篇。在做真题的过程中，你需要收集新词，并结合后面的解析来理解段落、解析问题、剖析复杂句子，甚至全文翻译。尽管97-04年的试题风格与近几年有所不同，但接触一下也无妨。暑假过后，我转向05年至今的真题练习，这是个关键阶段，题目的参考价值逐年增加。同样的，你需要记忆单词、解析问题、分析段落和长难句。每个人做真题的方法各有千秋，有些同学可能会每天处理一年的阅读部分，标记新词、研究长难句，第二遍分析文章，第三遍再分析题目，如此循环多次。这种方法似乎很流行。然而，我采取的方式稍显独特，我只做一遍，对于一些难度较大的文章，我会做第二遍。我每天仅做一篇阅读，当天就会标出词汇、长难句，分析文章和题目，翻译全文等。因此，这样的复习策略较为另类，学弟学妹们不宜盲目效仿，应根据自身实际情况调整。我这个人可能偏向于深入钻研，无论是政治大纲还是英语阅读，我都仔细对待，解题时也会反复思考，这就导致进度缓慢，没有多余的时间再来一遍。你们必须找到自己的得心应手的学习工具，形成独特的解题和阅读方法，最适合自己的，才是最佳的。别忘了，真题不能一次性做完，要保留最后三年的，用于考前半个月的模拟测试，严格把控时间。
考研专业课方面：
半导体物理的核心在于理解和掌握其基本概念。这包括半导体的基本性质，如能带理论、载流子（电子和空穴）的行为，以及它们如何在电场和磁场下移动。这些基础知识构成了半导体物理的基础，对后续深入理解PN结、二极管、晶体管等半导体器件的工作原理至关重要。
要深入理解P-N结的形成和特性。P型和N型半导体的掺杂过程，以及两者接触后形成的势垒、扩散电流和漂移电流的概念，这些都是半导体器件工作原理的关键。也要熟练掌握雪崩击穿和齐纳击穿这两种现象，这是理解半导体器件工作极限的重要知识。
再者，半导体器件部分，尤其是BJT（双极型晶体管）和MOSFET（金属氧化物半导体场效应晶体管）的工作原理和特性，需重点掌握。理解放大区、饱和区和截止区的工作状态，以及V-I特性曲线，这对电路设计和分析极其重要。
在学习过程中，理论与实践相结合是非常有效的。凭做实验或模拟软件进行仿真，直观地看到半导体器件的工作状态，加深对理论的理解。解决实际问题的能力也会得到提升。
历年真题的练习也是必不可少的。凭对历年试题的研究，了解出题人的思路，找出高频考点，从有针对性地复习。做题的过程也是检验自己理解和应用知识能力的好机会。
定期回顾和整理知识点，构建自有的知识体系，这对长期记忆和深度理解非常有帮助。例如，绘制思维导图，将各个知识点联系起来，形成一个完整的知识网络。
