暨南大学国际商务硕士考研经验与复习指南
考研政治方面：
关于政治复习，我的提议是在九月左右启动，对于期望取得高分的人，可以在暑期提前开始，但不建议过早，以免记忆淡化。大纲应多加研读，理想的做法是从大纲解析发布后，每日预留至少两小时给政治学习。十月至十一月期间，集中精力熟悉各个知识点，主要通过阅读大纲和做选择题来实现。进入十二月，重点转向分析题，同时关注形势与政策，加强知识点的记忆，并多做模拟试卷以便找出薄弱环节。现在的政治选择题趋向于灵活性，单纯死记硬背并不够，理解才是关键。对于大题，有明显的反押题倾向，虽然考前的押题卷可作为参考，但不应过分依赖，重要的是能够独立阐述关键知识点。后期阶段，适当增加政治的学习时间，别轻视它，每年都有不少考生总分达标而政治不及格，实在令人遗憾。
考研数学方面：
从课本开始，因为准备得早时间比较充足所以把课后题都做了做，大概四月看完课本开始看复习全书，第一遍的时候全书上题十有八九不会，耐着性子把解析从头到尾看懂为止，这一遍特别费时，大概到六月份才把全书高数部分看完。然后马上开始第二遍，因为第一遍巩固的不错，所以第二遍就轻松很多。九月从最早的真题开始做，一天一套，不熟练的知识点需要针对性地练习，不能留死角。早期的真题大致会做就可以，不用太计较，毕竟时间久了，变化还是挺大的。因为复习的时间比较充足，最新的几年真题想留到考前训练用，所以突然就闲下来了，但数学又不能停，听说张宇的《高数18讲》不错，就找了一本开始看，有好的内容就做笔记。然后进行冲刺阶段的复习，技巧性比较强，题目也更灵活，但一定要基础过硬再来学，在几遍全书的基础上做也许会更好，否则可能会跟不上节奏。在看完《18讲》之后觉得时间还是很充足，就做了《660题》的选择题部分，做起来很难，很多题还是会卡壳，但收获也是很大的。这时候差不多到了11月，这时候数学的时间就需要减少了，于是开始每天一套做李永乐的十年真题（留了最近三年的在考前做），这本书的编排我觉得很好，前面是成套的题，后面是把历年真题按章节知识点编到一块，可以按章节练习，适合查漏补缺。经过前面这么多轮的复习，这时候做真题会很轻松，基本上一个半小时到两个小时就能做完，成绩稳定在140左右。做完套题再按章节继续做，做错的题做好记录。到了十二月开始做模拟卷，比较常见的就是张宇《八套卷》、李永乐《6+2》、合工大超越，模拟卷会比往年真题难很多，但也是必要的，尤其是这两年的难度明显在提高，需要做一些难题。考前几天把之前留的几年真题做了感受感受最近几年的出题风格以及保持做题的感觉，翻翻笔记、全书看有没有生疏的知识点，再看看错题本，然后就可以放心地上考场了。考研数学还是挺重基础的，只要复习地扎实了就不怕，近几年真题的计算量不小，需要格外注意，如果因为粗心失分就很可惜了。
考研英语方面：
我在英语考试中取得了不太理想的成绩，主要原因可能是作文拖了后腿（由于后期对英语失去了兴趣，我只是草草地背了两篇范文就参加了考试，现在回想起来深感懊悔）。英语考试主要包括三个方面：第一，词汇积累，这是一个持续不断的过程。我使用的是新东方出版的考研单词乱序版，每天抽出半小时来记忆，直到考试前一天，我已经反复背诵了好几次。第二，阅读理解，这是决定成败的关键部分。一开始接触阅读时确实感到困难（对于高手来说可能并非如此），起初我几乎每篇文章都错了半数以上。后来我不再急于对答案，而是专注于理解和掌握每一个陌生词汇和复杂句子，这样正确率自然就提高了。我个人的经验是，提高阅读水平的一个有效方法就是背诵原文，尤其是那些涉及到的选择题中的长难句，要能够倒背如流，其他部分则要做到大致能理解其含义。第三，作文部分，我在这方面的确偷懒了，没有太多的建议可提供，但我看到周围的同学购买了王江涛的考研作文书，他们的进步似乎都很明显。
考研专业课方面：
理解并掌握国际商务的基本理论是至关重要的。这包括但不限于国际贸易理论、跨国公司理论、世界经济一体化理论等。这些理论是分析和解决实际问题的基础，需深入理解和记忆。特别是重力模型、FDI理论以及WTO的相关规则，这些都是考试中的常考点。
关注全球商业环境的变化。国际商务不仅涉及理论，更需结合实际案例进行分析。对全球经济形势、主要经济体的政策变化、重要贸易协定（如TPP、RCEP）的理解和解读，以及跨国公司的运营策略等内容都需持续关注和研究。凭阅读经济学人、金融时报等权威媒体，提升自有的信息获取和分析能力。
再者，强化计算和数据分析能力。国际商务中涉及到许多定量分析，例如关税的影响计算、汇率变动对企业利润的影响等。熟练运用Excel和其他统计软件进行数据处理和分析是必备技能。对国际贸易中的各种指数（如PPI、CPI、PMI等），不仅要了解其含义，还要能进行相关的计算和解读。
提高英语水平不容忽视。因很多原始资料，比如学术论文、研究报告，都是英文的。一些专业术语和概念，如GDP、NPV、EBITDA等，需准确理解和使用。凭阅读英文文献，不仅拓宽视野，也能提升专业词汇和表达能力。
在学习方法上，我建议采用“学-练-评”三步法。先系统学习教材和参考书，做相关的习题和模拟试题进行练习，凭自我评估或找教师答疑来检查学习效果。小组讨论也是很好的学习方式，互相激发思考，共享学习资源。
