苏州大学课程与教学论考研经验与复习诀窍
考研政治方面：
我于八月末着手准备政治学习，购入了肖秀荣的命题人系列教材。初期阶段，我的策略是首先阅读书籍，随后练习1000题。初期可能会遇到很多错误，特别是对于马克思主义基本原理，对于理科背景的同学来说更是如此。不必过于忧虑，初步理解后，能达到大约60%的正确率就不错了。我推荐参加一个政治辅导班，因为其涵盖的知识点繁多且琐碎，自学可能导致困惑。有老师的引导可以帮助理清思路，区分关键内容。目前市场上有很多选择，实际上，跟随任何一位知名教师都没太大差别，因为他们都有很高的教学水平。重要的是你要能够理解和吸收知识，老师们通常都会悉心解答你的疑问。
考研英语方面：
我在四月份就开始看英语了，前期主要是背《恋恋有词》，还有做张*的英语真题的黄皮书。前期做英语的真题可以练练语感，同时可以积累和巩固单词。其实英语的学习不像政治，这是一个长期积累的过程，不会的单词要重复记忆，直到记熟。七月份开始，算是正式进入复习，每天按照专项训练的安排任务来做题；真题开始正式精读，每天一篇，坚持做，难度较大，大家做的时候要注意体会做题的思路和技巧，上课要认真记笔记，尤其是技巧方法，还有一些自己不太懂的语法基础，有时间可反复刷。
考研专业课方面：
教育学专业基础综合是一门涵盖广泛且深度要求高的科目，它主要包括教育学原理、中外教育史、教育心理学以及教育研究方法等四大模块。对每一部分，都需有深入的理解和扎实的记忆。
教育学原理是整个科目的基石，理解教育的本质、功能、目标以及教育过程中的各种理论是关键。我会建议大家多读原著，比如杜威的《民主主义与教育》，皮亚杰的《认知发展理论》等，这样不仅能帮助理解理论，也能提升答题时的深度和广度。
中外教育史则需梳理出历史发展的脉络，了解各个时期教育的特点和影响因素。这部分凭构建时间线，归纳对比不同历史阶段的教育思想来记忆。
教育心理学主要探讨学生的学习心理和教师的教学心理，理解并掌握学习动机、认知发展、个体差异等内容，这对未来从事教育教学工作至关重要。尝试将理论与实际教学情境相结合，提高理解和应用能力。
教育研究方法则是实践性很强的一部分，包括定量和定性的研究设计、数据收集和分析方法。这部分需大量的练习，例如，模拟设计实验、撰写研究报告，这能帮助在实践中理解和运用知识。
在学习过程中，我强调的是系统性和持续性。每天都要留出固定的时间进行复习和预习，避免临时抱佛脚。做笔记和整理思维导图是非常有效的学习工具，它们帮助理清思路，巩固记忆。
历年真题和模拟试题也是必不可少的资源。凭反复练习，不仅熟悉题型，还检验自有的学习效果，找出薄弱环节进行强化。
