西北工业大学生物与医药硕士考研经验与备考指导
考研政治方面：
我大概是从10月份高等教育出版社《考研政治大纲解析》出来之后才开始复习的。其实大纲解析四十多万字的容量内容稍微比较枯燥一点，而且因为文字的表述方式很相似，也比较容易记混。但是只要把第一部分的马原看过之后，毛概和中特就比较容易了，而近代史和思政几乎没有什么理解难度。这本书我当时是配合着《肖秀荣1000题》来看的，基本上是像看课本一样的看完一章就做一章的选择题，感觉效果很不错，因为有题目的考察，所以慢慢的就把握住了看书的重点（虽然会感到几乎全书皆重点）和知识点之间的差别，也就不容易记混。因为我后期几乎没有背过什么（几乎没有捧着本书去外面背半天的经历），所以我觉得看的这一遍书对我来说至关重要，我属于看书比较慢的盆友，但是看过之后记住的东西也稍微多一点，我大言不惭的把这种经历形容为“理解性记忆”并且极力推崇。故而，我觉得这两本参考书的价值非常高，曾有政治大神建议大纲解析需要看第二遍，如果有时间的朋友可以尝试一下。这一遍过后，我又傻傻的把肖1000里面的解析题带答案全部抄了一遍，当然什么都没有记住。但是后来想想，可能潜移默化之中还是会有作用的吧。
考研英语方面：
首先，单词是基础。单词一定要背（一些个别同学排除），但绝对不是死背，每天拿着单词书，一个读一分钟的这种做法我非常不提倡，用我们系主任的一句话是：这种蠢方法看着就心疼。单词分三种来记，分别是完全没见过、见过不熟、很熟，对于已经很熟的单词就不用背了，耽误时间，只需熟悉用法以及在那种文章里比较常见即可，对于那种见过但是不熟悉的就要着重背，因为那是你的软肋，这种单词往往是要么不出现，要么出现就致命的，所以一定要熟记，可以以天或是周为单位来巩固记忆，而对于那种完全陌生的单词（我有强迫症，对于我来说我是一定要记下的），如果纯以考研为目的的话，我个人不建议背诵，混个眼熟就行。考研单词书过了几遍之后，就要放一放，开始入手真题上的单词了，最主要的是阅读里的单词，把04年到18年的阅读单词整理出来反复记忆，尤其是总是出现的，且其意思因语境而与平时记忆中的意思不同的，一定要熟记。对于完型，翻译及新题型中单词要着重看近5年的。单词就磨叽到这，不明白的再问吧。其次，阅读是关键。有人说你的阅读分数再乘以二基本就是你的英语分数，虽然有些夸张，但也八九不离十。对于阅读，我的方法就是，做真题。我可以毫不夸张的说，近10年的阅读真题，我精读了至少15遍，泛读了无数，有的文章我甚至都背下来默写下来，最后阅读还是错了两个（那两个正是我犹豫了好久改了好几次结果还是改错了），我没有留着真题说什么等到最后测验一下，我觉得那样有点浪费资源，不过大家可以视情况而定吧，每个人的情况不同习惯不同。阅读的问题一定要在原文中找到出处，总结一下出题人经常会在什么地方出题，出一些什么类型的题，我习惯标出段落以及为每段中的每句话标上号，在做题的时候，比如第21题是在第一段第二句，那就在21题旁写下P1-②，这样检查的时候比较有条理。再次，写作不要拖后腿。写作呢，我没有什么太多要说的，写作我没有很上心，就是多背背美文，积累一下素材，小作文把要求都写出来就行，大作文就是要调理清晰，紧扣主题就行。最后，完型翻译新题型的话，就是多做做真题，我也没有什么经验可言了。
考研专业课方面：
生物化学是一门深入研究生命现象本质的科学，它涵盖了蛋白质、核酸、糖类、脂质等生物大分子的结构与功能，以及代谢过程、遗传信息传递等内容。在复习时，我注重理解每个概念的基本原理，非死记硬背。例如，对酶的催化机制，我不仅它的定义，更深入理解了其活性部位、动力学特性等。我会结合实验数据和实例来深化理解，如凭分析酶抑制剂如何影响酶活性，以帮助我更好地掌握理论知识。
生态学则涉及生物与其环境之间的相互作用。复习生态学时，我认为构建清晰的生态系统模型非常重要。例如，食物链、能量流动和物质循环是我关注的重点。我尽量将这些抽象的概念具象化，比如凭绘制图表，理解物种间的相互依赖关系。生态系统的稳定性和恢复力也是常考点，需理解并能应用相关理论解释实际问题。
在学习方法上，我坚持“阅读-笔记-实践-反思”的四步法。阅读教科书或参考书籍获取基础知识，做笔记整理思路，凭做题或模拟实验进行实践，反思自有的理解和错误，不断调整学习策略。我还会定期参加讨论小组，与同学们一起探讨难题，这样既能检验自有的理解程度，也能从他人的观点中获得新的启示。
我还利用网络资源，如学术论文、在线课程和论坛，来拓宽视野，了解学科前沿。尤其在理解复杂生物化学反应或生态模型时，观看专家的讲解视频往往能带来很大的帮助。
