江南大学教育学考研经验与复习知识重点
考研政治方面：
政治的学习是在十月份启动的。我研读了红宝书，并结合着做了肖1000题集。其中，选择题部分尤其关键，特别是多项选择题，常常成为区分分数的关键。我对风中劲草的核心考点进行了仔细研究，还完成了肖秀荣关于时事的小册子。接着，我开始接触历年真题，但之前学过的内容总是遗忘。我浏览了肖秀荣的知识点提要，用它来理清框架，同时也尝试背诵了一些考点预测，然而发现工作量相当繁重。最后，我专心致志地完成了肖4，并且熟记了其后面的问题。
考研英语方面：
书籍建议：《考研英语词汇（乱序版）》or《英语词汇》，张剑《考研阅读理解150篇（基础版）》，张剑《97-04真题阅读》，张剑《05-14真题阅读》or《考研真相》，王江涛《考研英语高分写作》。王江涛的作文书也是普遍推荐的一本书，其中对于套路和方法的总结非常到位。小作文部分是有必要一背的，非常实用。但是大作文部分学姐个人感觉背起来有些困难，因为涉及到一些比较高级的表达，对自己作文要求比较高的同学可以努力背一下。如果时间不足的话就要好好研究写作方法和一些好用的表达，多动笔自己写，也是可以的。
考研专业课方面：
“教育学综合”是一门涵盖广泛的知识体系，包括教育原理、教育心理学、教育史、课程与教学论等多个领域。理解和掌握这些内容需对教育的本质有深入的理解，也需对教育实践有丰富的洞察。
我在复习初期，首先做的是构建一个全面的知识框架。我会从宏观到微观，先把握教育学的整体结构，再逐步细化到各个知识点。例如，理解教育的目标、功能、社会影响等基本理论，是教育过程中的学生心理发展、教师角色、教学方法等具体问题，是不同历史时期教育的发展变化和当前的教育政策、课程设计等内容。
对每个主题，我都尽量寻找实例来辅助理解。比如在学习教育心理学时，我会思考如何将学生的认知发展理论应用到实际的教学中；在研究教育史时，我会尝试理解不期教育制度变革的社会背景和影响。这样既加深了我对知识的理解，也锻炼了我的批判性思维。
历年真题的练习是必不可少的。凭对历年试题的研究，了解考试的重点和出题趋势，也能提高答题技巧。我建议大家不仅要解题，还要反思为什么这个题目会这样出，背后想要考察的知识点是什么，这样真正做到举一反三。
我还充分利用网络资源，参加线上讨论，阅读相关的学术论文，这不仅拓宽了我的视野，也帮助我深入理解教育学的前沿动态。
