西北工业大学教育学考研经验与备考指导
考研政治方面：
政治…….怎么说呢，别留太大期望，但也别害怕，一般人都会拿个平均分的，考前重点背背肖秀荣的大题答案。但是其实话说回来，肖秀荣大题答案背的再好，估计也只能得个中等或者中等偏上的水平，他只是让你有话说而已，并不能让你拉开分数差距，关键还是看选择。3月到6月每天读半个小时的政治哲学部分不需要背下来读一读就行，我觉得自己看书比较节约时间，而且学的要扎实一些，在8月份的时候我画完画晚上回来就会刷肖秀荣的1000题，先把哲学部分刷完。（因为哲学很重要，通过3-6月份的每日晨读，做选择题基本上没有问题了，如果还是不记得就多看几遍）然后再买本肖秀荣的精讲精练随便翻翻后面的。主要是选择题，看完一个单元就去做对应的一千题，然后等待肖大大的最后八套最后4套开始狂背。
考研英语方面：
英语基本就是背单词（9月份开始每天1个小时），注意一定要看例句，要让单词回到句子中，要不容易知道什么意思，但到句子中就搞不动。然后就是真题，真题大家一定利用好，练阅读的思路和例句什么的，我觉得真题绰绰有余了，一定要买有详细解析，甚至有生词整理的。英语我花时间的是作文，作文好几十分，不练习和练习的差距还是比较大，比较完美的办法呢，从9月份开始每周一篇文章，如果像方便一点呢，可以用我的方法，我是最后一个月开始准备的，其实很简单，就背背真题，十篇大，十篇小，后半个月看各个培训机构或者网上的预测，找出十篇小作文，十篇大作文背，这个背就要背的滚瓜乱熟那种，不过别搞得背没问题，结果写不出来哈，背的时候自己生疏的词还是要写一写的，避免出低级错误。效果真的还不错，我就背了这些，背的时候我经历了一段挣扎期，有几天就是背不进去，原因是觉得背了有用吗，万一背的考不到怎么办，然后就纠结。不过后来自己说服了自己，其实不管你背的主题考到没考到，你背诵着二十篇的文章的过程就是一个学习的过程，哪怕最后没有考到，你也会发现很多东西一通百通，信手拈来改改关键词罢了。作文还有一个就是模板的问题，大家背的时候还是要进行筛选，选择一些比较创新或者文章写的有理有据的，别背低质量的文章。对了，背作文的时候一定要记主题，最后冲刺背诵的时候就靠主题来激发自己的记忆，大小作文我自己觉得写的都不错，没有特定的模板，都是自己想表达的意思，而且有内容。
考研专业课方面：
教育学专业基础综合涵盖的内容广泛，主要包括教育学原理、中外教育史、教育心理学以及教育研究方法等四个部分。这四大部分构成了教育学的基础框架，每一部分都有其独特的重点。
教育学原理是理解整个教育学科的基石，需深入理解和掌握教育的本质、功能、目标、过程等基本概念，关注当前教育改革的热点问题。在这个部分，建议多阅读经典教育理论书籍，如杜威的《民主主义与教育》、皮亚杰的认知发展理论等，结合实际案例进行思考。
中外教育史则要求了解各个历史时期教育的发展变迁，尤其是中国近现代教育改革的过程。这部分的学习要注重时间线的梳理，对比不同国家和地区教育发展的异同，理解历史背景对教育的影响。
教育心理学主要探讨学生的学习心理和教师的教学心理，包括学习动机、认知发展、教学策略等内容。这部分需结合心理学的基本理论，比如马斯洛的需求层次理论，艾宾浩斯的记忆曲线等，去理解教育教学中的心理现象。
教育研究方法是应用性和实践性很强的一块，包括定量研究和定性研究，实验设计、问卷调查、访谈等具体方法。这部分需动手能力，理解并能运用各种研究工具和技术。
我的学习方法主要是“理解+记忆+实践”。对理论知识，我会先凭阅读理解和笔记整理，凭制作思维导图来帮助记忆。对实践性强的部分，我会找一些真实的教育研究案例进行分析，以此提高自有的应用能力。
定期自我测试也是很重要的一步，凭做历年真题或模拟题来检验学习效果，找出薄弱环节，及时调整学习策略。保持好的心态，合理安排作息，保证身心健康，这对长时间的复习至关重要。
