西北师范大学教育史考研经验与复习要点
考研政治方面：
政治选择题占到一半，重要性不容忽视。这次考研，我在10、11月，用了一个多月的时间重点攻选择题。这些选择题都是政治模拟题。选择题基本上都是基础知识，每年变化不大，所以用去年的书也没关系。一共10来本书，我把其中的选择题都做了，每天1～2套。不熟悉的知识点，做完后一定要回归书本，看书里原话是怎么讲的，易混淆的和自己常错的知识点简单地背一下。第一遍背可能很痛苦，但背了一段时间后就会发现做题的质量有所提高。
考研英语方面：
由于需要反复练习真题，每次重点也会有所差异，重新做题会导致原有的答案变得混乱，所以我决定多次购置真题集。然而，频繁购买张剑的黄皮书，虽然每次都包含解析，但价格较高，于是我找到一套只有试卷而无解析且价格合理的真题版本。我的英语作文水平欠佳，唯一的解决方法是在最后的100天内，每天都坚持撰写一篇文章，无论是大作文还是小作文，都要求自己每日一练。写作时，不能盲目当作考试对待，应当先浏览一遍范文，摘录一些有用的词汇和句型，研究作者的构思框架，然后自己动手重写，即使内容相似也没问题，关键是要独立完成一遍。这是我的一位英语专业的挚友分享的经验，效果显著。此外，选购一本合适的作文参考书也很关键。我选择了《考研英语话题系列之作》的第一本，写作160篇，其封面为红色。这本书的亮点不在于它的范文有多么出色，而是它确实在2015年的考研中预测到了大作文题目，两者的主题几乎一致，只是图片有些微差异。然而，对于初学者来说，提升写作技巧，黄皮书的作文50篇更胜一筹。因此，建议两者结合使用。
考研专业课方面：
教育学专业基础综合涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学等多方面的知识。在教育学原理部分，理解并掌握教育的本质、功能、目的、过程及其规律至关重要。例如，杜威的“教育即生活”理论、皮亚杰的认知发展理论，这些都是常考点，需深入理解和应用。
中外教育史部分，需对各个时期的主要教育家、他们的思想以及教育制度有清晰的认识。比如中国古代的孔子教育思想，西方的卢梭、赫尔巴特等人的教育理念，这些都需凭阅读原著或教材进行深入学习，并能将历史背景与教育思想相结合进行分析。
再者，教育心理学部分主要关注学生的学习心理、教师的教学心理等方面。理解记忆、思维、情绪等心理过程如何影响学习，以及如何按学生的心理特点进行有效教学，这些都是需重点掌握的内容。
在学习方法上，我认为首先要构建一个完整系统的知识框架，将各部分知识点有机串联起来，形成网络状的知识结构。大量阅读经典文献，尤其是教育学大师们的原著，这样既能深化理解，也能提升论述题的深度。定期做模拟试题，熟悉考试的题型和答题技巧，提高解题速度。与同学讨论交流，共同解决问题，这既可检验自有的学习效果，也能激发新的思考。
复习过程中，保持好的心态也非常重要。面对庞大的知识体系，可能会感到压力，但，每一次的挫折都是通往成功的垫脚石。坚持每天学习，保持专注，自己，你一定能够克服困难，取得优异的成绩。
