湖南大学资源与环境硕士考研经验与备考知识重点
考研政治方面：
参考书：肖秀荣全套自不必说。风中劲草，很好的书，全是知识点，后期一直在看，翻了好多遍，对选择题帮助很大。红宝书重点不突出，错别字多。任四错误很多，选择题很怪。其实这门课是我倾注了最多心血和最多时间的科目，没有之一，天天看天天看，最少看半天，最后选择题学得很好，分析题考的很差，最后拿到这样的分数，还真是挺尴尬的。所以不好误导大家。只有几点建议，相信量变引起质变；多看风中劲草，多看几遍，不需要背，眼熟即可，做选择题能认出来就行。政治这门课只要稍微花一点时间还是可以的，但是要想爆高分应该就比较难了。肖八出来之后，就开始做肖八选择，我做完一套选择，习惯把未掌握的知识点列在封面的空白处，掌握了之后打上对勾，考试以前再回顾这些知识点。我认为，政治选择题非常重要，大题背背每个人差不多，选择题却相对容易也能拉开差距。选择题要多关注周年事件及事件相关人、大纲变动考点、重要考点，我考前把这些知识点精炼读记了一遍。
考研数学方面：
数学：定义的理解,扩展的思维，扎实的计算，这三样都不能缺少，缺少一样就不能够在保证质量的前提下快速解题。幸运的是身为理科生，这方面还是具有优势的，相信网上已经有很多有关《李永乐全书》的介绍和推荐了，我用的也基本是他的书，不过不同的是，我有自己专门的小册子，包含相似的知识点，容易错误的地方，平日里对一些相关知识的感悟等等。建议有时间的人这么去做，如果时间不够就没必要了——《全书》拿下4遍保证无压力。数学每天一套卷子！先做张宇的真题大全解，预计用时29天，做完第一遍后，做第二遍预计用时20天左右，然后张宇的预测8套卷，用时8天接下来，真题第三遍！不要做张宇的了，做李永乐的那本真题详解，只做06年到20年的，前面的年份不用做了。预计11天，之后张宇最后4套卷。之后合工大5套卷.
考研英语方面：
在九月时，我的词汇量只掌握了不足一半，做起阅读理解真题，一套试卷竟会出错六七道。尽管我的英语基础原本还算可以（即使大学三年没怎么学习英语，四级和六级也只是勉强通过），但英语的核心无疑是词汇！为何阅读理解常常出错？归根结底是因为你不熟悉那些单词，换句话说，就是读不懂。因此，当九月看到这样的错误率，我感到十分焦虑，立刻寻找解决方法。如果你现在有充裕的时间，务必要开始积累词汇，无论选择哪种书籍，无论是按顺序还是乱序，别担心记不住，关键在于反复记忆。坚持到九月，你应该能记住大部分单词的一半以上，此时再运用曲线记忆法，效率将大大提高。大约五十天里，我早晚都会安排背诵，利用记忆表格，比如早上记A组，晚上复习A组，次日早上记B组，晚上复习AB组，我打印了一份按字母排序的基础5500词大纲，每天都如此进行。后来有人告诉我，实际上应该平均分配而非按字母顺序，但我在复试期间尝试平均分配后发现效果不佳，所以我建议大家依然沿用字母顺序。也许某天你需要背很多C部分的单词，而几天后E部分的单词却很少，不论数量多少，重要的是要坚持下去，这样才能取得更好的效果。总之，我坚持背诵了十天，便明显感觉自己的英语水平有所提升。
考研专业课方面：
环境毒理学是一门研究化学物质对人体、生物体及生态系统影响的学科。其核心在于理解污染物的毒性机制、剂量-反应关系以及如何评估和控制潜在的危害。学习这门课，首先要掌握基础的生物学和化学知识，这对理解毒物的作用机理至关重要。对环境毒理学中的关键概念如半数致死量（LC50）、阈值剂量（TD50）等要深入理解并能灵活运用。实验设计和数据分析也是重点，凭实际操作来提升理论知识的应用能力。
环境工程微生物学则关注于微生物在环境过程中的作用，包括污染物的降解、生物处理技术等。这里，你需熟悉微生物的基本生理特征，了解不同类型的微生物如何参与环境污染的治理。例如，好氧菌、厌氧菌在有机物分解中的角色，或者是硫酸盐还原菌在重金属污染修复中的应用。微生物群落结构与功能的关系、微生物生态学原理也应有所了解。实践性的实验操作，如培养基制备、菌种分离鉴定等，同样不能忽视。
学习这两门课程，我认为关键在于结合理论与实践。理论部分，除了教材，还参考相关的研究论文，了解前沿动态；实践部分，尽可能多地做实验，动手操作加深理解。多思考、多讨论，将所学知识应用于解决实际问题中，这样真正提升自有的专业素养。
在复习阶段，建议构建一个知识点框架，梳理各章节的重点，形成系统的知识网络。对难点，不要害怕，反复阅读，尝试用不同的角度去理解。定期回顾和自我测试也很重要，这有助于巩固记忆，提高效率。
