郑州大学文物与博物馆硕士考研经验与备考技巧
考研政治方面：
我高中学文，政治历史一直都是绝对强项，仗着基础好，没系统过一遍政治的知识体系，最后成了唯一一门拖后腿的科目，悔不当初。复习过程中，我买了一整套肖秀荣的资料，事实证明最后用上的只有1000题和肖四肖八。肖秀荣1000题的选择题刷了三遍，还整理了一摞错题反复看，可是考试的时候做多选还是画了一溜的圈（不确定我就画圈儿）。原本一直很担心大题，不过肖老威武，背熟肖四的大题答案，足以应付考研政治的五道大题，在考场上相当惊喜。所以作为一个耻辱的文科生，我对政治的建议只有两条：1.系统过一遍知识点，光刷题没法应付选择题（尤其是多选题）；2.大题完全不用担心，考试前两周背几遍肖四的大题妥妥的，大题可以绝对相信肖老！
考研英语方面：
我学习英语的方法比较愚笨，真正开始复习英语是去年暑假，买了本郭崇兴的单词书，具体名字不记得了，就知道是按在考研中出现的频率编排的，例句也都是真题中的原句，我感觉很好。我每天花整个半天在英语上，一直坚持到考研前一天。当时把上面自己不认识的单词，全部用A4的纸超了一遍，每个词后面也抄了个例句。不停的滚动式复习，每天2小时左右，大概到了10月，背了有5遍左右了，然后就放慢了背单词的步伐，但是每天还是看，就是不看那么多。剩下的1个多小时，就做真题的阅读，不是分开做，是每次一口气作完一年的四篇，然后慢慢分析。大概到了10月，全部都做完了。然后开始第二轮，阅读理解是重中之重，我把每年的都阅读都逐句逐句的翻译，写再本子上，然后把自己的翻译跟张剑黄皮书的翻译对比，其实这样很好，既锻炼了翻译，又能细细的琢磨每个句子，不放过一个盲点。同时也分析后面的选项，我把整个十年考研题目的每个选项按照主旨题，观点题，细节题，……分类，抄在本子上，带上自己的理解和总结，以探究每种题型的规律。英语阅读一定要好好总结，里面有很多规律，某种程度上说，阅读更考的是一种技巧。这样分析阅读的速度是每2天弄完一篇阅读。这样弄完大概也就12月了，开始准备作文了，我采取的回译，先把原文翻译成中文，再把自己的中文翻译成英文和原文对比，发现那个差距大的啊，然后更是深切的感悟到文中的好词好句是多么的好。我把自己觉得好的句子都背下来。大概到了12月中旬时候我把学习英语的时间放到了下午，和考研时间一致。语言到最后是靠语感的，所以最后一个月我每天都读，读阅读读作文，每天读1个多小时。同时也经常练习作文，张剑正版的模拟题里面有赠送的仿真题的答题卡，我把复印了十几份，每隔一天写一篇作文，格式怎么布置，大概写多少行，等等，都做到心中有数。其实开头一段和结尾一段都是可以用模版的，万变不离其宗。到最后15天，我开始做张剑模拟题，分数不重要，关键是安排时间，找感觉。要强调的是，在整个过程中，我并没有把新题型和完型翻译弃之不管，我都顺带着看，总结，但没像阅读那样画那么多时间。
考研专业课方面：
“文博综合”这门科目涵盖了广泛的内容，包括中国历史文化、博物馆学理论、文物保护技术等多个领域。理解和掌握这些知识，需有扎实的历史基础和对文化遗产的热爱。我在准备过程中，将历史事件、人物、文化现象与文物紧密联系起来，这样既加深了对历史的理解，也更好地理解了文物的价值。
对中国历史文化部分，我建议大家以时间线为线索，系统梳理重大事件和重要人物，关注各时期的文化特色和社会变迁。比如，秦汉时期的中央集权制度，明清的社会经济变革等，都是常考点。文物作为历史的见证，其背后的故事和象征意义也需深入挖掘。
博物馆学理论是另一个重要的部分，涉及到博物馆的起源、发展、功能、策展理念等内容。这部分需阅读大量的理论书籍和论文，理解并运用到实际案例中。我特别强调理解博物馆的社会角色，以及如何凭展览设计和服务来实现其教育和社区参与的目标。
文物保护技术则是实践性很强的一部分。你需了解不同材质文物的特性，以及各种保护修复方法。这部分结合实际案例进行学习，例如，青铜器的腐蚀机理和防护措施，书画的保存环境要求等。
复习过程中，做题和模拟考试同样重要。凭历年真题，你了解考试的题型和难度，找出自有的弱点，及时调整学习策略。定期的自我测试帮助你检验学习效果，提高应试能力。
