首都师范大学高等教育学考研经验与备考注意事项
考研政治方面：
大概9月份开始刷书的~配着视频看了一遍书，尤其是哲学部分，理解记忆非常重要！然后陆陆续续的又看了两遍书，大概到11月中旬吧~~看书的同时有配合肖秀荣的1000题~这个过程是不断加深记忆和理解的过程。政治不用浪费太多时间，性价比不高，在我看来，前期把马原哲学部分理解好，把十年真题哲学题看一遍，其他题不用看，因为每年的提法都会变。等到十月分再系统复习政治也来得及。9月份之前不用看。
考研英语方面：
我只说一个做题小技巧，大家做题，一般会有这种感觉：有两个选项很容易排除了，还有两个犹豫。这种时候特别容易做错。我就是针对这种情况，在核对答案前，对每个拿不准的选项，把想选它的理由，总结出来，写在纸上。在总结过为什么选这个选项后，再核对答案。然后再来看，哪些理由站得住，哪些站不住，由此总结出正确答案具备的一些“因素”。当一个选项具备2-3个站得住的“正确因素”时，那它往往比另一个只有1-2个“正确因素”支撑的选项更容易是正确答案。
考研专业课方面：
教育学基础综合涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育法等多个领域。这就要求不仅要有广博的知识面，还要有深度的理解和应用能力。在复习初期，我建议先通读各科教材，构建起基本的知识框架，对每个领域的核心概念、理论和事件有一个初步的认识。
教育学原理部分，理解教育的本质、功能和过程至关重要。特别是赫尔巴特的教育性教学理念，杜威的做中学思想等，这些都是常考点。要关注现代教育改革的趋势和问题，如公平教育、素质教育等。
中外教育史部分，重点在于理解和比较不同历史时期的教育制度和思想。例如，古代中国的科举制度，西方的文艺复兴教育，以及近现代的教育改革运动。不仅要具体的历史事件，更要理解其背后的教育理念和发展脉络。
教育心理学部分，要深入理解学生的学习心理和教师的教学心理。比如，学习动机、认知发展理论、行为主义教学策略等。这部分需结合实际案例来深化理解，多做一些案例分析题会有很大帮助。
教育法部分，掌握我国的教育法规政策，尤其是关于义务教育、教师权利义务、学生权益保护等内容。这些法律法规是进行教育教学活动的重要依据。
至于学习方法，我认为最重要的是系统复习+真题演练。系统复习能保证知识的全面性，真题演练则能帮助适应考试形式，找出自有的弱点并针对性地提升。定期的复习和整理笔记也是必不可少的，这有助于巩固记忆，理清思路。
