首都师范大学课程与教学论考研经验与备考指导
考研政治方面：
政治不必过早准备，因为你记忆的速度赶不上遗忘的曲线。我是在快十月份开始准备的。做选择题，刷蒋的《800题》和肖秀容的《1000题》。我喜欢制定学习计划，每天完成需要完成的任务。11月份之前主攻选择题就行，一定要把不会的知识点都搞懂。选择题我刷了基本两遍。就是要多看书！把错了的题彻底理解清楚！把错题的解析都写在原题旁边。其实历年真题只是让你了解出题人思路，但绝对不会重复出现，所以做一遍就好。大概11月份后开始看大题，看真题中出现的大题，尤其要看答案解析，仔细研究如何答到点上，如何得高分。然后开始做蒋、肖的练习题，《肖四》、《肖八》是一定要做的，并且要结合时事背会大题。今年政治大题肖押中的还是蛮多的。大题不要太担心，剩下最后一个月背就足够。（我当时由于时间紧，剩十几天背的）政治的重头戏还是在选择题，尤其是多选题，选择题的对错会跟别人拉开很大差距，一定要重视！！做到先理解后记忆！再者，有些地区公共课压分严重，政治决定你是否可以上一个好学校。所以一定不可以掉以轻心，忽视政治的复习。
考研英语方面：
我推荐的是完整地进行试卷练习。许多人，包括我自己，倾向于分散做英语题，可能今天专注几篇阅读，明天则处理几篇填空。这种方法在早期的学习阶段或许有益，但并不适用于后期的复习阶段。当我复习英语时，最鲜明的感受就是头昏脑胀，极度的头昏。刚开始还行，做到后来思维就停滞不前了。原因就在于平时我一直分开做题，即使在冲刺阶段也仅是每隔两天才完成一套试卷。这种训练强度远远不够。考研不仅检验你的知识掌握程度，更考察毅力和专注力。如果没有平日高强度的训练，考试中很难表现出最佳状态。
考研专业课方面：
对教育学基础综合这个科目，理解并掌握教育的基本理论至关重要。这包括教育的本质、功能、历史发展、教育制度等基本概念，以及教育家如杜威、皮亚杰、弗洛伊德等人的教育思想。这些内容构成了教育学的基础框架，需有深入的理解和思考。我建议凭阅读经典原著和相关教材，形成自有的理解和见解。
课程设计与教学法是另一个重要部分。你需了解不同教学模式的特点和应用，比如直接教学、探索式学习、项目式学习等，并能结合实际案例进行分析。课程设计的理念和步骤也需熟练掌握，这是未来从事教育工作的重要技能。这部分凭阅读教育实践类书籍和论文来深化理解。
再者，教育心理学也是考试的重点。需理解学生的学习过程、心理发展规律，以及如何按学生的个体差异进行有效教学。这里推荐阅读一些心理学大师的作品，如斯金纳的行为主义理论，或是加涅的学习层次模型，这将有助于你在答题时提供更深入的视角。
别忘了关注教育政策和社会影响。中国的教育改革历程、当前的教育热点问题，如公平教育、素质教育等，可能会出现在论述题中。保持对教育新闻的关注，参加一些学术讲座或研讨会，帮助你拓宽视野，提升分析问题的能力。
在学习方法上，我认为除了广泛阅读，还需进行深度思考和定期复习。做笔记，整理思维导图，模拟答题都是有效的学习方式。找到志同道合的研友一起讨论，激发新的思考，也能互相激励，共同进步。
