首都师范大学比较教育学考研经验与备考知识重点
考研政治方面：
分数不高不低，不过自我感觉运气很好。基本上从10月份开始，因为知道自己开始的晚了，做了肖1000，12月之前还是得练选择题，感觉政治不用太背书，因为背了你也会忘，尤其我这种几百年都没学过政治的……我就做很多选择题，养成了避开陷阱的技能，做多了你会条件反射的，不需要背你也记住了，分数下来后感觉运气不错。我在偷懒的时候会看一下风中劲草，有很多知识点都是无意中看到就有印象了，而且我觉得听老师讲课的话印象会比较深，很多东西潜移默化的记在脑子里了，所以大题在只背了肖4的情况下也能得到不错的分数。政治资料基本上是肖秀荣的都买了，蒋五，然后市场上有的所有模拟卷都买了用来刷选择题，从11中旬到12中旬都在做选择题，然后最后背了肖4，一切OK的。
考研英语方面：
我投入到英语复习的时间相当有限，初期仅专注于词汇的记忆，直到10月的后半个月我才开始接触英语试题。请大家引以为鉴，务必尽早开始英语的学习。初次尝试做英语题时，我感到极度挫败。我首先做的是早期的一套英语试题，由于起步太迟，建议你们在10月就能完成单词和阅读的部分。这样你便可以抽出时间来分析各类题目的模式，例如，对于主题题型，你可以逐年挑选来做，以此检验并理解其规律。这种方法在实际考试中极为有效，一旦我能识别出题型，并定位到原文相关部分，我就有了答题的信心。
考研专业课方面：
教育学基础综合涵盖的内容广泛，包括教育学原理、中外教育史、教育心理学以及教育法与政策等多个领域。理解并掌握这些知识需构建一个全面深入的教育理论框架。我建议从宏观到微观，先把握教育的发展历程和基本理念，再深入到各个具体学科的知识点。
对教育学原理，理解教育的本质、功能、目标和过程是最基础的部分，要关注现代教育的新趋势和挑战。教育心理学则要求理解学生的学习心理和教师的教学心理，这需结合实际教学案例来深化理解。
在学习中外教育史时，不仅要重要人物和事件，更要理解他们如何影响了教育的形态和发展。特别是中国教育的历史变迁，与中国社会文化紧密相关，这部分需深度挖掘和思考。
至于教育法与政策，要关注最新的教育法规，理解其背后的政策导向和社会背景。凭分析和评价具体的教育政策，提升批判性思维能力。
在学习方法上，我认为定期复习和做题是必不可少的。我习惯每天抽出一段时间回顾所学，每周进行一次系统性的复习。模拟试题和历年真题是检验学习效果的好工具，凭做题，我能发现自有的弱点，并及时调整学习方向。
我还利用网络资源，如学术论文、教育论坛等，拓宽视野，了解前沿研究。与同学讨论、教师教也是我获取新知的重要途径。教育是一个开放的领域，多元化的学习方式能帮助更全面地理解它。
