深圳大学生命健康与环境考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:深大高等研究院生命健康与环境考研经验与复习方法

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2024-12-01 动态更新
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北京市(东城区、西城区、崇文区、宣武区、朝阳区、丰台区、石景山区、海淀区、门头沟区 昌平区、大兴区)








天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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深圳大学生命健康与环境考研经验与复习方法

考研政治方面:

《精讲精练》里的“框架体系”、“复习建议”、“重要知识点提示”、“命题人说”、“知识点框架图”这几个板块很重要,复习的时候不要拿起书来就直接看知识点,先把前述几个板块看过以后再学具体内容,这样对知识结构、知识点之间的联系、重难点心里有个数,学起来事半功倍。在这本书里肖老把每一个知识点会考什么题型,是“一般了解”还是“重要考点”,哪一年出过什么题型都标得清清楚楚,工作做得很细。看知识点时根据他的这些提示来拿捏你看书的侧重点,尤其是标注了“分析题重要考点”的必须背下来,背诵要建立在理解的基础上。

考研英语方面:

我是从大二就开始学习英语,自己学习过程:背单词,真题。背单词是个比较有方法的事情,背不下来就换别的书;背了前面忘了后面,其实是背了这个单元的第一个,读到第5个可能就忘记了;很多同学就在这种磨练中放弃了,退缩了,这是可以理解的,我们不是电脑,不可能一下记住。问题是,我是过来人,我告诉你,你不要太担心记不记得住,只要每天都记3到5个单元就好了,时间长了就会记住。你没经历过,你不会信我这些话。怎么能不管记不记得住呢,现在都记不住隔几天更记不住,所以,一些人就因为得不到显著地效果就不断的产生消极心理,久而久之学习英语就有畏惧,单词不熟悉,文章就读不快,文章读不快,你的技法就用不了,最后就是今天运气好,对得多,开心一下;每天错得多,就开始感叹单词没背,感叹各种;最后总是解决不了本质,到了考场还不是做阅读凭运气。怎么办?第一,单词。刚开始一天10个单元,完全不要记住,看看长得什么样子就够了,每个单词过一遍脑子就够了,混个脸熟,一个星期结束,一定要通过这一遍克服心理畏惧,要始终知道这本书你已经看过一遍了,每个单词你都见过面了,不要怕。接下来要正儿八经的背单词了,单词每天必须读出声(你觉得认识就好的话,绝对后悔,趁着有时间把音标学学吧,时间长了会记住的),读3-5个单元,认真努力去记忆,记不住的不要纠结,突然有一天你会记住的,相信我。

考研专业课方面:

来看高级生态学。这是一门需深厚理论基础和实践能力的课程。重点在于理解生物与环境之间的相互作用,包括种群动态、群落结构、生态系统功能等核心概念。我个人建议,首先要熟读教材,把握基本原理,凭阅读最新的科研论文来拓宽视野,理解前沿问题。实验和实地考察也是重要的一环,它们能帮助你直观地理解生态过程。记得做笔记,整理出自有的知识框架,并时常回顾,这是巩固记忆的有效方式。

再者,普通生物学是生命科学的基础,涵盖了细胞、遗传、发育、进化等多个领域。对这门课,我认为关键在于理解和应用。不仅要大量的事实信息,更要理解这些现象背后的机制。例如,基因是如何控制生物性状的?物种是如何进化的?这些问题都需深度思考。利用教辅资料如图解、模型等帮助理解抽象的概念。做习题和复习时,尝试将知识点联系起来,形成网络,这样在答题时就能更全面地考虑问题。

在备考过程中,我坚持定期自我检测,比如每周做一次模拟试题,以此检查学习效果并找出薄弱点。我也积极参加讨论小组,凭讨论和争论,激发新的思考,深化对知识的理解。

我想强调的是,无论面对哪一门科目,都要保持热情和耐心,因学习是一个长期的过程。遇到困难时,不要害怕寻求帮助,无论是老师还是同学,他们都能提供不同的视角和解决问题的方法。保持好的生活习惯,合理安排时间,保证身心健康,这对高效学习至关重要。

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