浙江大学高等教育学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:浙大教育学院高等教育学考研经验与备考诀窍

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2024-11-30 动态更新
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石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








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南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








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南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








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合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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浙江大学高等教育学考研经验与备考诀窍

考研政治方面:

我高中学的是理科,对于政治,在考研前可谓是一窍不通。有的同学从暑假就开始准备政治了,我学习政治用的是大纲解析,身边也有同学推荐精讲精练,这就像全书一样,选定一本认真看就是了。我是看完一章大纲解析,做对应的1000题,答案别直接写上去,毕竟是要做个两三遍的,建议写在一个小本子上,把做错的题带回大纲解析里找到答案,用红笔标出,第一次做题可能错的比较多,所以做完一章下来等于把大纲解析又过了一遍。我的进度算是比较慢的,在八套卷下来之前,大纲解析和1000题都过了两遍。八套卷的正确使用方法是,认真做选择题,错题带回大纲解析看,主观题不用去背,只需看第一道马原的题,主要看看答案是怎么分析的。肖秀荣四套卷的主观题,是一定一定要全背下来的。风中劲草核心考点这本书几乎是人手一本吧,里面罗列了所有考点,是简化版的大纲解析,适合后期快速复习。但就我个人而言,我还是比较喜欢看大纲解析,毕竟里面解释的详细,而不是一条一条的简单罗列,所以风中劲草这本书我并没有怎么用。 其实在整个复习过程中,准备英语和政治都算比较轻松的。如果你们对政治无感,可以试着先去喜欢上它,政治真的挺有趣的,马原里的一套方法论对我们平时处理问题能起到指导作用,学习近代史,要自己在脑子里形成一条时间线,把中国近代的大事件串起来。考研战线还是挺长的,不要每天都想着再过多久自己就解放了,只会让自己变得浮躁,不如习惯当下,安心想想怎么把今天过充实了。

考研英语方面:

我英语最重要的是词汇,一定要背单词,反复背,单词是基础。我用的是默默背单词,每天都背一些,坚持下来,到考研时单词已经背了2-3遍,同类型性的还有百词斩,扇贝等。英语就需要一直刷真题,真题要反复刷,看到真题中一些不会的单词,短语一定要写到笔记本中,真题中每年都会有很多单词重复出现,至于好的句型句式可以写下来用作作文的素材。还是那句话,英语一定要多练,每天都得练习和背单词。作文,最好不要等最后突击,那样写出来的作文也不出彩,好作文应该是积淀的结果,我的方法就是做阅读的时候把文章好的句型挑出来,模仿造句,这样可以锻炼你的造句能力,也能积累语料,为后期总结模板做储备。我最后总结了几套模板,考试时将他们结合了一下,行文顺畅,句型华丽,相信我的作文分数应该不低。

考研专业课方面:

“教育学专业基础综合”是一门涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学等多个领域的综合性科目。在复习过程中,你需构建一个全面深入的知识框架。教育学原理部分,理解并掌握教育的本质、功能、社会关系以及教学过程的基本规律至关重要。要关注教育改革与发展中的热点问题,如素质教育、公平教育等。

对中外教育史的学习,需梳理各个历史阶段的教育思想、制度及重大事件。了解这些历史背景帮助更好地理解当前教育的形态和发展趋势。特别要注意的是,中国近现代教育史中的重要人物和事件,如蔡元培的教育理念,新文化运动对中国教育的影响等。

教育心理学是另一个关键领域,它涉及到学生心理发展、学习动机、教学策略等内容。理解并运用这些理论到实际教学中,能帮助成为更有效的教育者。比如,布鲁纳的认知结构理论,皮亚杰的发展阶段论,以及马斯洛的需求层次理论等,都是需深入研究的重点。

在学习方法上,我认为理解和记忆并重。阅读教材是基础,但不能止步于此。我习惯于做笔记,将复杂的理论用简洁的语言概括,形成自有的知识网络。大量的案例分析和讨论能帮助深化理解,提升应用能力。历年真题的练习也是必不可少的,它们不仅能检验学习效果,也能你熟悉考试的风格和难度。

定期的自我评估和反思也很重要。你每周或每月设定一个小目标,完成后进行回顾,看看哪些地方做得好,哪些还需改进。这样,复习将更有针对性,也更具效率。

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