江南大学教育技术学考研经验与备考指南
考研政治方面：
前期政治多浏览新闻，有下软件，学习中国，紧跟习大大的足迹、思路，肖秀荣知识点精讲精练和1000题，第一遍做1000题没有做笔记，根据解析分册将答案划出背诵，第二遍仍做错的就做了笔记。风中劲草背了两遍，后期就是背肖八，肖四，蒋五的模拟题大题。政治选择题重点对待的毛泽东的著作，中央开的大会，选择题重点看了扶贫问题等各个资料都有涉及的问题。针对马原，有梳理框架，将各个原理、方法论放在相应的范畴里。政治的历年真题主要看了选择题，十一月份开始限定时间做成套的真题，主要把握做题节奏和思路。
考研英语方面：
真题差不多做完后，觉得阅读和翻译失分比较多，发挥不稳定，就买了这本书。难度确实很大。我都是按规定的时间一次做3-4篇，没有像做真题那样仔细，就是找找感觉，纠正思路。最后也没做完。可以根据自己的情况选择，还有一本基础篇也不错。我作文考得一般，虽然平时都是能跟着老师的模板自己写出一篇像范文一样的的作文来，但考试时实际是没用模板，自己发挥了。英语呢，我就用了绿皮考研单词书和黄皮书真题以及王江涛老师的红皮书。
考研专业课方面：
来看看教育技术学这一科目。这门学科主要研究如何有效地利用科技手段进行教学，涵盖教育心理学、教学设计、信息技术应用等多个领域。我认为，理解并掌握教学设计的基本原理至关重要，包括ADDIE模型（分析、设计、开发、实施、评价）的应用。教育心理学的知识也不能忽视，它能帮助理解学生的学习心理和行为。对这部分，我会建议大家多阅读相关书籍，结合实例深入理解，并尝试自己设计教学方案。
多媒体技术则是更偏重实践的专业课。需熟悉各种多媒体软件的使用，如Photoshop、Premiere等，也需了解多媒体信息处理的基本理论，如图像处理、音频视频编码等。这部分的学习，我个人认为最好的方式就是动手操作。找些项目或者案例，实际操作一遍，遇到问题再查阅资料解决，这样既能提升技能，也能加深理论理解。
这两门课程并不是孤立的，它们在很多方面都有交叉。比如，用多媒体技术来优化教学设计，提高教学效果。在学习时，我经常尝试将两者的知识融合，找出他们的联系，这也是一种非常有效的学习方法。
在复习阶段，我会制定详细的学习计划，确保每个知识点都得到充分的覆盖。做历年真题和模拟试题也是必不可少的环节，这能帮助了解考试的题型和难度，以及自有的弱项在哪里。
