西北工业大学材料物理与化学考研经验与复习诀窍
考研政治方面：
前期肖秀荣老师的《精讲精练》（第二年用的《大纲》）、《1000题》《命题人讲真题》，徐之明的《逻辑图解》，中期徐涛的《冲刺背诵笔记》背选择题考点，蒋中挺的小册子《客观题应试宝典》用来背易混知识，后期背大题、大量刷题，用的肖秀荣《形势与政策》《八套卷》《四套卷》，徐涛《八套卷》，蒋中挺《五套题》，阮晔《四套卷》，背大题还可以用徐涛的《考研政治必背20题》，总结得很清晰。政治主要分三个阶段：刷1000题熟悉基础知识应对选择、背笔记记住所有基础知识应对选择、背大题应对主观题。关于选择题。政治不好的可以8月开始刷1000题，像我高中学理科的对政治一头雾水，尤其马哲政经死了大量脑细胞，如果你是这种情况就不要等《大纲》出来再开始了，用肖秀荣的《精讲精练》开始刷吧，看一章做一章的《1000题》，可以今天看一章，明天做那一章的题，这样能知道自己看书效果，同时加深记忆，开始的时候肯定会错很多的。马哲部分比较难，题也较多，可以一天一章，毛中特和近代史可以一天两章（但毛中特第八章那种题量巨大的可能还得两天才能做完），到思修可以三章一天。还有看的时候可以画逻辑图或思维导图，政治知识很杂，逻辑图能帮助记忆和理解。刷完一遍后可以开始做真题选择题感受下出题人的套路，题目怎么考等等。同时开始刷《1000题》第二遍，这个时候速度可以快一些。到十月中冲刺笔记出来后买来背，每天背一两章，我第一年用的是特别有名的《风中劲草》，知识点的确很全，但我感觉排版太花了，眼花缭乱，就有点不想看，用的徐涛的《冲刺笔记》，感觉特别好，总结了很多易混知识点，排版简洁，内容也更精简一点，背起来更容易。背一遍之后可以再刷一遍《1000题》，这个时候错的应该会少很多，而且不用翻书了。三刷1000题和背第二遍《冲刺笔记》同时进行，这样基础就很好了，后面刷模拟题会轻松很多。如果没有时间可以放弃三刷，我连二刷1000题都没有做到，所以后面刷模拟题会很很多错题，知识点不清晰，花费了大量时间整理错题。我的时间真的太少，所以一定要早作准备，这样不留遗憾。虽然没有三刷但我很认真地背了《冲刺笔记》，总结了很多易混知识点，这应该是政治分数不错的原因吧，政治有很多易混需要对比记忆的知识，反复看，确保不会再错。
考研数学方面：
在第一轮复习《全书》时，通常需要大约50天的时间，每天投入6到8小时的学习。你可以根据自己的阅读速度，估算出每天可以完成的页数，然后将总页数除以这个数字，再加上预计的休息日，就能计算出完整复习一遍所需的时间，我用了50天左右。在开始每个章节之前，首先要浏览数学的大纲，理解“了解”、“理解”、“掌握”和“会用”的区别，并识别关键知识点。接着重温一遍笔记，最后再深入学习《数学复习全书》的相关章节。对于书中每一章的所有例题和课后练习，都应独立思考并动手计算，分析每道题目涉及的知识点，确保彻底理解每一道题，除非个别题目过于基础。
考研英语方面：
彻底掌握英语真题是关键，即使反复研习三次也仍有提升空间。首次通读时，扫清生词和难句，确保理解无遗漏。第二次则深入剖析文章框架，翻译大约十篇文章以深化理解。第三次，仔细研究每个问题及其答案，无论是正确还是错误，都需要自我解读，培养独立思考的能力，尽量减少依赖参考书籍的解析。答题的准确性是重中之重。在考研中，人们常说“阅读决定成败”，毕竟四篇阅读理解占据了总分40分，如此大的比例使得每位考生都无法忽视。然而，其难度也让不少学子感到困扰。至于作文，在重温真题的第二轮时我开始了个人创作尝试。不论是否能流畅写出，我都坚持动手，旨在训练写作感觉和模拟考试状态。我大概写了七八篇，后期则是整理出模板，结合了三四个不同的模版。由于之前有过写作实践，我对作文部分并不太担忧。
考研专业课方面：
固体物理的核心在于理解和掌握晶体结构、能带理论以及电子输运性质。晶体结构部分，你需深入理解各种晶系和布拉伐格子，熟悉空间群和点群对称性，这对后续的学习至关重要。对能带理论，要把握准近自由电子模型、紧束缚模型，并理解能带结构、导带、价带、禁带等概念，这些是解释固体电导性、磁性和光学性质的基础。至于电子输运性质，如电导、热导、磁阻等，这些都是凭量子力学的基本原理来讨论的，需扎实的量子力学基础。
固体物理中的热学性质和光谱学也是重要考点。热膨胀、热容、声子散射等热学问题需结合统计物理的知识去理解；光谱学则涉及到固体的吸收、发射、折射、反射等光学性质，这部分内容需结合电磁场理论进行学习。
在学习方法上，我认为“理解优于记忆”是最基本的原则。固体物理是一门理论性强的学科，只有真正理解了背后的物理机制，灵活应对各种问题。我会建议多做思考题，尝试自己推导公式，不是仅仅结果。实践操作也非常重要，例如使用模拟软件模拟晶体结构和能带结构，帮助你更直观地理解抽象的概念。
定期复习和总结是非常必要的。每周或每章结束后，把学到的内容整理成笔记，这样既能巩固记忆，也能帮助你在后期的复习中快速回顾。不要忽视课堂讨论和小组学习，和其他同学一起探讨问题，往往能从不同的角度获得新的启示。
