西北师范大学教育管理硕士考研经验与复习指导
考研政治方面：
得分平平，但个人觉得运气相当好。自十月起，意识到起步较晚，我便着手攻克肖1000题，在十二月初仍专注于选择题练习。我认为政治无需过分依赖死记硬背，毕竟记忆容易消退，尤其是对我这种长期未涉政治理论的人来说。通过大量做选择题，我培养出了识别陷阱的能力，做得越多，无须刻意背诵，自然而然就记住了。最终成绩揭晓，感到自己挺幸运的。
在放松时，我会浏览《风中劲草》，不经意间接触到的知识点反而印象深刻。另外，我发现听课能加深理解，许多内容不知不觉地印在脑海中。因此，即使只背了肖4的大题部分，我也取得了满意的成绩。关于复习资料，我购买了肖秀荣的所有书籍，还有蒋五及其他市面上能找到的所有模拟卷来刷选择题。整个十一月至十二月中旬，我都专注于选择题训练，最后冲刺阶段背诵肖4，一切顺利。
考研英语方面：
七月份开始，做了10-13年的真题来练练手，和一本专项训练，每天按照任务来做题，买老蒋的《高分阅读》，每天一篇，坚持做，这本书包含有阅读真题，难度较大，大家做的时候要注意体会做题的思路和技巧，多看答案解析，每次都会记在专门给我的一个学习记录本上，过几天会再抽查一下自己，感觉作用蛮大的，真题有时间可反复刷。阅读我用过三本书：张锦芯的《考研英语阅读200篇》、考试虫的《考研英语阅读专项训练》、张剑的《新编考研英语阅读理解150篇》。张锦芯那本还不错，按题材分类，就是这200其实是包括partABC三个部分。考试虫那本包括100篇，20个单元，包括4传统1新题型，出的比较认真，也适合掐时间训练。张建这本名气很大，但比真题难（他自己也是这么定位的），思路也怪怪的，有点剑走偏锋的感觉。
考研专业课方面：
对“教育综合”，这是一门集教育历史、教育哲学、教育心理学等多领域于一体的学科。我建议大家首先要建立起一个完整的教育理论框架，理解各个领域的基本概念和重要理论。例如，了解赫尔巴特的"五段教学法"，杜威的进步主义教育思想，以及皮亚杰的认知发展理论等。要关注当前教育热点问题，如素质教育、教育公平等，这些都可能成为论述题的考点。学习过程中，我习惯做笔记并绘制思维导图，帮助记忆和理解。
“管理学”更注重实际应用和案例分析。你需理解和掌握管理的基本职能，如计划、组织、领导、控制等，并能运用到具体教育情境中。比如，如何凭有效的管理提高教学质量，或者如何解决教师团队中的冲突。我会推荐阅读一些经典的管理学书籍，如《管理学原理》和《决策的艺术》，它们会提供深入的理论解释和实例分析。做一些历年真题，熟悉考试的出题模式和答题技巧，这对提升应试能力很有帮助。
在复习过程中，我发现定期回顾和自我检测非常关键。我通常每周都会抽出一天的时间，把本周学习的内容重新梳理一遍，做一些相关的练习题。我还参加了几个学习小组，与同学们共同讨论难题，互相激励，这极大地提高了我的学习效率。
我想强调的是，虽然考研竞争激烈，但不能忽视身心健康。合理安排时间，保证足够的休息和锻炼，保持积极的心态，这些都是成功的关键。每个人的学习方式不同，找到最适合自有的方法，坚持下去，你也能在考研路上走得更远。
