首都师范大学现代教育技术考研经验与备考指南
考研政治方面：
政治考的不高，就简单说说吧。政治我是八月份开始的，最开始刷了一遍肖秀荣的精讲精练，大概了解。我是文科生，很多内容还算了解，但离高中已久远，很多知识已经生疏了。精讲精练比较厚，字也很密，看着头晕。其实第一遍看就是大致熟悉内容，记不住什么也是很正常的，不必担心。有的说法是等九月份政治大纲出来再学习政治，我认为其实可以适当早一点，每年政治大纲的改动很多是虚增和虚删，实质性的变动很小，完全可以提前熟悉，细水长流，后面的时间很紧，这样也是为后面分担压力。接下来我刷了三遍1000题，这个对巩固客观题知识点很有用。之后还做了讲真题、肖八肖四以及各个机构的冲刺卷，然后就考试了。
考研英语方面：
英语的学习始终伴随着我的复习阶段，尽管我没有投入过多的专注力。关键是要明白，在备考期间，英语不能被忽视，无论专业课程的压力有多大，也要确保做一些英语练习以维持语言感觉。首要任务是阅读，这是复习中最有效率的部分。我选择了张剑的黄皮书150篇（实际只有100篇）。起初，错误颇多，每道题目都需要花费大量时间。大约完成20篇后，我就逐渐适应了考研阅读的风格。此时，可以开始做英语真题的阅读，每日深入研究一篇，标记不熟悉的词汇，解析复杂的句子，理解错误的原因，这通常需要一个小时。其次重要的部分是写作。许多人推崇王江涛的作文书，通过背诵范例来提升效果。然而，我较为偷懒，一篇也没背，只在复习后期平均每星期自己动手写一篇。久而久之，写作水平自然提高。不过，我还是建议认真对待作文训练，多积累短语和复杂句式，多背诵优秀范文，这是得分的关键。此外，书写工整也不容忽视，由于时间充足，我在英语主观题上都先打草稿再抄写，这对成绩有很大的帮助。接着是翻译、完形填空和新题型这三个难度较高但分数不高的部分，我认为每周各做一道题就足够了。对于记单词，初期试过各种大小的单词书，还自己整理真题中的生词，掌握大约2000个核心词后，每天复习100个，直至考试，这种方法非常有益。
考研专业课方面：
关于“教育综合”，这门课程涵盖了教育学原理、教育心理学、教育法规等多个领域。理解并掌握教育的基本理论是核心。我建议从经典教材入手，如杜威的《民主主义与教育》，布鲁纳的《教育的过程》等，这些书籍能帮助你建立起教育理念的框架。关注当前教育热点问题，阅读相关的学术论文和政策文件，提升分析能力和批判性思维。复习过程中，整理笔记，形成自有的知识体系，对理解和记忆都有很大帮助。
“计算机应用基础综合考试”则需具备扎实的计算机基础知识和实际操作能力。C语言、数据库管理、网络技术、多媒体技术等都是常见的考查点。我推荐使用《计算机科学导论》这类入门教材，先建立全面的知识结构。凭编程练习，如LeetCode或HackerRank，来提高编程技能。数据库管理和网络部分，参考《数据库系统概论》和《TCP/IP详解》。实践是检验真理的唯一标准，多做项目，模拟真实环境进行操作，会你对知识有更深的理解。
在学习过程中，自我调整和时间管理至关重要。每天设定明确的学习目标，并坚持完成，保持好的作息和锻炼，保证身心健康。积极参加讨论组或者找研友，共享资源，互相答疑，共同进步。
