首都师范大学学科教学考研经验与复习知识重点
考研政治方面：
大纲解析看一章，做对应一章的1000题，只做选择，分析题不用看（后面再说具体），不要将答案写在书上，因为1000题也不能只做一遍的，写在纸上就可以，1000题我为了查阅答案方便撕成了8份，每一门的题和答案，嘿嘿，这点可以试下！做错的题要在纸上做好标记，在看答案解析的时候把这道题对应的知识点画到解析上，这样后来在做第二遍的时候就很方便了，可以很快的找到对应的语句，提高效率。在我看来，政治上个冲刺班点睛还是有必要的。自己花点时间认真的看一遍《任之一》，看的同时做一些客观题巩固基本概念比较有效果。这便是所谓的第一轮复习，即学好基本概念。
考研英语方面：
英语我是十月份才开始的，总结的长难句的重点都记了笔记，经常看的停不下来，效果蛮好。但是单词我是从暑假就开始捡了，考研词汇背了好几遍吧，扇贝打卡了130多天（不多，惭愧）。后面看自己阅读正确率还是上不去就报班安心给着老师学了，但是我做的题只有历年真题，没有买阅读多少篇。九月份我每天看的读的还有众多经验贴推荐的《丁晓钟英语外刊精读》，还可以的，能帮你接触到不同的话题，通常是考研热门话题。
考研专业课方面：
对“教育综合”，这是一个涵盖广泛的知识领域，包括教育学原理、教育心理学、教育法规与政策等。我认为，理解并掌握教育的基本理念和理论框架是关键。你需深入阅读经典教育著作，比如杜威的《民主主义与教育》，皮亚杰的认知发展理论等，构建起自有的教育观念。要关注教育热点问题，如公平教育、素质教育等，了解并思考其背后的教育逻辑和社会影响。在复习过程中，整理笔记，构建知识体系图，能帮助你更好地理解和记忆。
对“英语学科教学”，这不仅仅是语言能力的测试，更是教学理念和实践技能的考察。你需具备扎实的英语基础，包括词汇、语法、阅读理解、写作等。凭做历年真题，提升英语应试水平。深入了解英语教学法，如交际法、任务型教学法等，并结合实例进行分析，这将有助于你在面试中展现教学设计和评价能力。多观看优秀教师的教学视频，模仿他们的教学风格和策略，也能提升实际教学技巧。
在学习过程中，我坚持每天定时定量的学习，保持好的学习习惯。我也常常参加线上或线下的学习小组，凭讨论和交流，既能检验自有的理解，又能吸收他人的见解。适时的自我评估和反馈也是必不可少的，这帮助你及时调整学习策略，避免走弯路。
