西北师范大学比较教育学考研经验与复习指导
考研政治方面：
政治是我觉得我付出时间较多也最有成效的，第一年政治报了班，但是由于比较依赖报的班，做题比较少。而且比较相信政治背肖四就可以了，汲取到第一年的经验，这一年我改变了学习方法，应该是进复试同学里最高的，政治过线要背肖四，要做好选择题，把教材看了看，从暑假就踏踏实实的做肖秀荣的1000题，每天看一章做一章，做完后用专门的错题本记录，每次做完后错题一定要认真地看，认真的看解析，找到你不知道的知识点，记忆。我的1000题应该是做了四五遍，第四遍和第五遍是只做错题，孰能生巧，肖秀荣1000题一定要好好利用。后期要多做各种模拟题，多见题。肖八、肖四出来后也要同样认真刷题。
考研英语方面：
我反复研习了考研真题两次以上，初次接触时，无论是阅读还是完形填空，我都逐句翻译，遇到不懂的词汇便查阅词典，并将其整理到两个笔记本中。次日，我会抽出时间回顾前一天记录的笔记。对于真题中每一个生僻或关键的单词，我都力求熟记在心，以便日后能一眼认出。当真题无法满足日常练习需求时，我购买了若干模拟试题，尽管它们的命题风格与考研有所不同，导致我在完形填空中经常错7到8个，阅读理解也错4个以上，但不必过于介怀。我确保每天至少有一小时投入英语学习，通常是在感到政治或专业课程疲惫时，通过做英语题目来调节状态，毕竟阅读英文篇章相比钻研专业内容更能舒缓大脑。做练习时，我会计时，完形填空大约控制在12至15分钟，每篇阅读理解平均10分钟，完成后再立即校正答案，这是非常关键的步骤。
考研专业课方面：
对教育学的基础理论部分，理解并掌握教育的本质、功能、目的以及教育与社会的关系至关重要。这部分内容往往与实际教育问题紧密相连，不仅要理论，更要学会应用。我建议凭阅读经典的教育学著作，如杜威的《民主主义与教育》、皮亚杰的《教育科学与儿童心理》，来深入理解和思考这些理论。
教育历史的学习不能忽视。从古代到现代，教育的发展历程中蕴含着丰富的思想变迁和实践经验。我推荐结合具体的历史背景去理解各个时期的教育特点，这样既能增强记忆，又能提高分析问题的能力。
再者，教育心理学是连接教育实践与个体心理的重要桥梁。需理解学生的学习过程、动机、情绪等心理因素对教育的影响。多做案例分析，将理论知识应用于实际情境，有助于深化理解和记忆。
教育法规部分则要求熟悉我国的教育法律法规，明白教育的权利与义务。这部分内容凭做历年真题，了解常考知识点，并关注最新的教育政策动态。
在学习方法上，我认为“读、思、练”三者缺一不可。大量阅读是积累知识的前提，深度思考能帮助将碎片化的信息整合为系统性的理解，定期练习则能检验学习效果，找出不足之处。找到一个适合自有的学习节奏和环境，保持好的心态，也是成功的关键。
