首都师范大学心理健康教育考研经验与心得重点
考研政治方面：
经验之谈：（1）政治不用开始的太早，最早八月即可。（2）学政治一定要有效率，每天的按部就班不是目的，能把琐碎的知识点记住才是重点，不要把细小知识点的记忆工作留在最后，可以选择一些技巧记忆，比如顺口溜法，框架等等（3）不要轻视后期的背诵，后期的背诵量和背诵难度还是相当大的（至少对于我这个理科生来说是这样），出了肖八小黄书一定要马上背大题（因为肖八每年12月中旬才出，时间很紧）。（4）选择合适的参考书很重要。如果中后期发现书目不合适，一定要学会自我反思并及时调整书目，这点很重要.因为时间是一趟一去不复返的列车，效率远远比努力更重要。别等到考前十天再后悔！
考研英语方面：
阅读材料包括：考研必备的红宝书词汇，何凯文的长难句解析，张剑的黄皮书，以及王江涛的高分作文指南，此外，你可能还需要额外的专项训练书籍。实际上，我每天投入英语学习的时间相当有限，早晨主要用于记忆单词和研读英语复杂句子（大约四十分左右）。自暑期起，我就开始着手做真题练习，这些题目无比珍贵，务必充分利用。英语真题需要反复操练。由于我个人分配给英语的学习时间不多，所以我总共只做了两遍。对于写作部分，切勿过分依赖背诵模板，我发现考试时往往记不住那些复杂的表达，最后只能用基础词汇和句子。即使你能倒背如流，这些也未必能转化为你的个人语言风格。建议定期挑选一个主题，尝试亲自撰写并口头表述，这样既能锻炼写作技巧，也有助于提升口语能力。寻找英语专业的朋友或教师来校正你的作品是个好主意，毕竟，考研之路全靠自我驱动，没人会主动为你承担这一切。
考研专业课方面：
对“教育综合”，这是一个涵盖广泛的知识领域，包括教育学原理、课程与教学论、教育心理学等。理解和掌握教育的基本理念和实践策略至关重要。我建议大家首先要对教育的本质有深入理解，比如教育的社会功能、个体发展影响等。熟悉并能运用教育理论到实际教学场景中，如多元智能理论、建构主义等。要关注教育政策和改革动态，这往往会在论述题中出现。学习方法上，除了阅读教材，还凭做历年真题，了解命题趋势，并进行模拟论述训练。
，来看“发展心理学”。这部分内容主要是研究人的心理发展过程，从婴儿期到老年期，涵盖了认知、情感、社会性等多个方面。记忆各个阶段的发展特征和关键期是非常基础但也重要的任务。理解并能解释一些经典实验，例如皮亚杰的认知发展阶段理论、埃里克森的心理社会发展阶段理论，这些都是常考点。在学习过程中，尝试将理论与生活实例相结合，更好地理解并这些知识。发展心理学还强调实证研究的理解，阅读相关研究报告也是提升理解力的有效途径。
在复习这两门课时，我坚持每天定时定量的学习，保持连贯性，避免临时抱佛脚。我也重视笔记的整理，用思维导图等方式梳理知识点，既有利于记忆，也便于后期回顾。我还积极参与讨论小组，凭讨论和答疑，深化理解，弥补自我学习中的盲点。
