山东大学海洋化学考研经验与复习知识重点
考研政治方面：
在准备政治科目时，可以利用教材大纲解析，搭配肖秀荣的1000题，疾风劲草资料，以及肖秀荣的八套和四套预测题，还有任汝芬的预测题作为参考资料。书本至少要读三遍，思想道德修养部分通常容易掌握，阅读课本需细心。肖1000题我完成了两轮，起初没在题目上标记，后来发现直接标注更方便，用圈点标注未掌握的部分，以便日后回顾。这些题目数量庞大，完成一轮就需要不少时间。疾风劲草比肖1000题更为详尽，几乎每个句子都可能成为考点。肖秀荣和任汝芬的预测题涵盖了选择题和大题，虽然材料相似，但问题设计有所不同。解答大题时，需先阐述理论，再结合材料作答，这是万无一失的方法。若遇到困难，列出所有相关原理也是个好策略。我个人没有研究历年真题，只关注了预测题。历年真题中的题目往往不再重复，而且你会发现十几个字的答案就能决定几分，这可能会让你感到压力山大。真题的答题技巧很难复制，毕竟那种精炼度难以模仿。
考研数学方面：
模拟题—440题:开始做模拟题是在10月份，买了李永乐的440题，个人感觉有部分怪题，我当时感觉不会考，就没有做，其实我也不会，选择填空非常好，一道题涵盖的知识点非常多，能锻炼你的发散能力和联系能力，可以让你想尽各种办法，所以要重点做，还有除了怪题之外的其他题，很基础，其实不难，耐心做就能做出来，大家不要害怕。复习全书一遍后，张宇36讲一遍多（有选看），之后复习全书第二遍，习题整理一遍，发现有框架感、体系感了，当然这和之前的基础紧密相联。错题往往是易错点，重点难点，今年教训，自己整理的错题没来得及看，后期刷题刷的太厉害。
考研英语方面：
面对词汇书时，我初次翻开便感到压力山大，那厚厚的体积让我想起自己以往四六级考试未曾背单词的经历。然而，从资深学习者的建议中，我深刻理解到词汇积累的重要性，于是决定硬着头皮开始。起初，我的学习效率极低，耗费大量时间才消化一个部分，直到我发现并应用了循环记忆法，情况才有所改善，减轻了我的负担。随着对这种方法的熟练掌握，我在四六级准考证上裁出一道约0.4厘米宽、2厘米长的狭槽，以此作为辅助工具继续学习。我会遮住词义，只露出单词，若能立刻回想起含义就算过关；否则，就在单词前做个标记（画正字）。每个单元结束后，我会重点复习被标记过的单词，如果还是记不住，就再次标记，第三次则针对已经标记两次的单词。这样反复进行，直至整个单元完全掌握。有趣的是，越是我不熟悉的单词，标记越多，需要背诵的次数也越多，但最终它们变得与最初就熟悉的单词一样牢固。
考研专业课方面：
海洋科学导论是一门涵盖广泛的课程，它涉及到海洋的物理、化学、生物和地质等多个方面。对化学部分，你需深入理解海水的组成，特别是溶解离子的来源、分布和影响因素。盐度、温度、压力对海水化学性质的影响是基础，也是常考点。海洋酸碱平衡、氧化还原反应以及海洋中的微量元素和有机物也非常重要。
掌握海洋环境过程的关键概念，如碳循环、氮循环和硫循环等地球化学循环，这些不仅在理论中占重要地位，在实际问题解决中也有广泛应用。例如，理解海洋如何吸收大气中的二氧化碳，以及这对全球气候变化的影响，这些都是可能的考试题目。
再者，海洋污染及其防治策略也是不容忽视的部分。你需了解各种污染物（如重金属、油类、塑料微粒）的来源、迁移转化和生态效应，以及相应的治理技术。关注最新的海洋环保政策和研究进展，这些都有可能成为论述题或案例分析的素材。
学习方法上，我建议你进行系统性的阅读和笔记整理，将知识点结构化，形成自有的知识框架。多做历年真题和模拟题，熟悉考试题型和难度。积极参与讨论，凭与他人的交流，深化理解和记忆。实践操作也很关键，有机会，尝试做一些实验或者实地考察，亲身体验和观察海洋，会帮助你更好地理解理论知识。
利用在线资源，如学术论文、科普文章和讲座视频，拓宽视野，提升对学科前沿的理解。但注意，不要过度依赖，确保主要精力集中在教材和讲义上的核心内容。
