苏州大学课程与教学论考研经验与备考指南
考研政治方面：
政治方面，我是从9月底开始复习的，也不是很高。整个过程，我看的考研大纲那本书，配着肖秀荣1000题，后期的8套卷、4套卷和背诵自然不能少。哲学要看的比较细，哲学一定要理解，不理解就记忆困难；毛中特方面，要把大部分分清，把每个时期的时间，事件，著作，回忆都重点记；史纲我是快速的看了一遍，重要的是把时间线自己顺开，自己可以画时间轴写写事件之类的；思修我就不多说了。政治一定要每天关注实事，多看新闻，政治的时间性很强。
考研英语方面：
阅读理解我复习的比较精细，逻辑性很强，每一篇真题阅读都要刷到，然后不会的单词记下来，做题思路可以在原文中画，对答案的时候纠正错误思路进行总结，一定要总结做错的原因。作文不要盲目的背，也不要背模板。建议大家到后期根据各种资料整理出自己的模板，每种话题和类型都整理一个，最后填主题词就好了，很方便也很省时间。
考研专业课方面：
教育学专业基础综合这门科目涵盖的内容广泛，包括教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育法与政策等多个领域。构建一个全面的知识框架至关重要。你需先理解每个领域的基本概念和理论，将这些知识点串联起来，形成一个完整的知识网络。
教育学原理部分，要深入理解教育的本质、功能、目的以及教学过程的基本规律。特别是赫尔巴特的五段教学法、杜威的进步主义教育思想等重要理论，这些都是常考点。也要关注现代教育改革的新理念，如素质教育、终身教育等。
中国和外国教育史的学习，需把握各个时期的主要教育变革、重要教育家及其贡献。比如，中国古代的孔子教育思想、近现代的蔡元培教育改革，国外的柏拉图、卢梭、杜威等人的教育观念。历史的发展脉络和关键转折点要牢记于心。
教育心理学主要涉及学生的认知发展、动机、情绪、社会性等方面，理解和掌握皮亚杰的认知发展阶段理论、马斯洛的需求层次理论等经典模型，以及如何运用这些理论来指导教育教学实践。
至于教育法与政策，不仅要知道我国的教育法律法规，还要了解国内外的教育政策动态。例如，《义务教育法》、《教师法》等重要法律条款，以及的教育改革政策。
学习方法上，我建议采用“三步走”策略：预习-听课-复习。预习时，提前阅读教材，标记不理解的地方；听课时，积极参与讨论，解决问题；复习时，凭做题巩固知识，定期回顾，强化记忆。历年真题是宝贵的资源，一定要反复练习，分析出题规律，提高答题技巧。
