首都师范大学学科教学考研经验与心得重点
考研政治方面：
可以从七八月开始准备，建议先从红宝书开始，看的时候结合着做肖秀荣的1000题。到了10月开始看肖秀荣的命题人知识点提要，那本书的提纲写的很好。这里说一下老肖出的书还是不错的，尤其是命题人4套卷，到了考前买一本20天20题也是很不错的，那本书的知识点很发散，回答主观题时可以有许多套话可以借鉴。政治要重视选择题，个人感觉还是要多做题吧，培养一种做题思维比较重要。后期要重视主观题，多背多写，
考研英语方面：
九月—考试前：每天背半小时单词，尽量坚持，作文开始构思自己的模板，，对平时遇到的比较好的语法结构和词汇短语及时记录背诵，大概一周至少写小作文+大作文各一篇，可以找老师修改，尽量要坚持写，等到上了考场，你会感谢自己的坚持。阅读的话就是做真题，第一遍一定要卡着时间来，尽量不超过15分钟，因为考研英语时间很紧，一篇阅读留给自己的时间就是12—15分钟。真题第二遍的时候一定要精读，而且试着翻译全文，这样的话对后面做翻译会有帮助，而且有助于提高阅读理解能力，英语的真题绝对就是教材，一定要重视。完型的话好像不需要太花时间，做做真题，找找感觉；翻译的话，耗时而且得分低，但想拿高分的孩子也要花一番功夫；新题型的话分为几类，这个建议可以找找模拟题做，因为真题有限，但还是有套路的，而且这个题说实话有点靠运气。总结起来，阅读和作文就占了70分，绝对是重点，阅读有套路，比如同义词替换就是最为常见的，这个大家以后会慢慢接触；作文的话就是自己要形成一个万能模板，而且平时要多收集一些好的可以摘抄的句子和案例，比如海伦凯勒、贝多芬、方仲永这些老套的和互联网、马云等等一些比较新颖的例子。
考研专业课方面：
对教育综合，这是一门涵盖了教育学原理、教育心理学、教育法规等多个领域的综合性科目。你需对教育的本质、目标、过程有深入理解，并掌握教育改革的趋势和热点问题。我建议，首先要精读教材，把握基础理论，广泛阅读教育类期刊和论文，了解最新的研究成果和教育实践。要进行大量的案例分析，提高解决实际问题的能力。记忆是必要的，但理解和应用更为关键。
历史教育学则需你具备扎实的历史知识和教育理念的结合。不仅要熟悉中国历史的大事件和人物，还要理解历史教学的方法论，如历史解释、历史比较等。我采用的是“史论结合”的学习策略，一方面，凭通读历史教材和参考书，构建完整的历史脉络；另一方面，研究历史教学法，理解如何将历史知识有效地传授给学生。做历年真题是必不可少的环节，它能帮助你适应考试的风格和难度。
在复习过程中，我还特别注重思维训练，不断进行自我提问和解答，提升批判性思维能力。定期的模拟考试和自我评估也十分必要，这样及时调整学习策略，查漏补缺。
我想强调的是，无论是教育综合还是历史教育学，都不仅仅是知识的积累，更是对教育的理解和热爱。保持对教育的热情，用心去感受每一处细节，你会发现学习的过程本身就是一种享受。
