湖南大学教育管理硕士考研经验与备考指南
考研政治方面：
对于文科生来说，政治应该不是什么问题，我完全是靠着高中时的那点底子去应付的。主要说以下几点：1、复习资料：《考研政治大纲解析》《徐之明 2012年考研政治理论梯度实战训练题全集》历年真题2、复习过程：高教出版的《考研政治大纲解析》第一遍边看边做题，有利于梳理知识点构造知识结构体系。这个过程有点慢，但是不要着急，第一遍大概要花2个月时间。不要等新大纲出来才看政治，如果政治没有大的改革，完全可以用去年的大纲，从8月份开始第一遍。我用的题是《徐之明 2012年考研政治理论梯度实战训练题全集》，连选择题的解释都很清晰。第二遍10月-11月，背诵相关知识点，就是那些一条一条的理论，不然做问答题的时候就不知道到底要往上写些什么，记忆的同时不要忘记持续做题，练习做问答题。第三遍12月-考前，我到这个时候才开始做真题，真题的问答题差不多是政治大纲解析每一章一道大题，然后我就把每章觉得比较重要的部分再加强了一下。
考研英语方面：
下面我简单说一下一个英语如此差的学生怎样进行考研复习，并取得满意成绩的。9月份之前，我那时和别人一样拿着俞敏洪的《考研英语词汇》使劲背单词，第一遍背这本词汇书时，老实说我认识的词汇不到三分之一，花了两个多月的时间终于结束了第一遍，特高兴，满怀期望的准备看第二遍，结果发现第一遍看时认识的单词还是认识，不认识的还是不认识，可以说之前两个月努力一点用没，当时特绝望，考研我最担心的也就是怕英语单科过不了线。我觉得这样下去不是个办法，到考研结束都背不完那本词汇书，于是就分析自己的英语缺陷，发现自己最缺乏的就是词汇量，我想在时间有限的情况下达到效果最大化，最好的途径就是背历年考研英语阅读真题中不认识的词汇。于是我就去书店找了《历年真题阅读理解精读笔记》，这本书后面列出了每篇阅读理解的大纲单词和超纲单词，觉得特适合我，因为我基础太差，一般每天就两篇。第一遍看文章，做题，正常情况五个选项全错，运气好能对一两个，然后不看解释直接背后边所列单词，再看文章做题，一般就能全对，所以我个人觉得考研英语重在词汇，尤其是历年真题常出现的词汇，只要单词熟悉了，做题自然问题不大。就这样，9-10月份我就做真题阅读，然后使劲背后边的单词，按照英语（一）的方式复习着，主要是为了积累词汇。12月份我就用了蒋军虎的《精读80篇》，主要就是做阅读模拟题，同时准备写作。考研英语中除了阅读，比重最大的就是写作了，而且这部分也是比较容易拉分的，应该重视。我英语基础差，让我短期内学会用高级词汇高级句型肯定不可能，我的方法就是找了一些比较好的历年真题的范文，把其中好的句子背下来，写作的时候尽量往上套，比如说把其中的名词或动词替换掉，在保证语法不错的情况下多用些高级词汇，及格分肯定没问题。
考研专业课方面：
对“教育综合”，这个科目主要测试教育学基础知识，包括教育原理、教育心理学、课程与教学论等。我建议大家首先要通读教材，理解并掌握基本概念和理论。凭做历年真题，找出常考的知识点和命题趋势。关注教育热点问题也很重要，因论述题往往会涉及到对当前教育现象的分析。我个人习惯于每天阅读一些教育类的文章或报告，这既有助于拓宽视野，也能提升论述题的写作能力。
“教育管理学”更注重的是实践应用和策略分析。你需理解和掌握教育组织、教育政策、教育评价等方面的内容。在这个过程中，案例研究是非常有效的学习方法。找一些典型的教育管理案例进行分析，思考自己面临同样的情况会如何处理。多看一些关于教育管理的书籍和论文，这样能帮助你形成独立的见解和解决问题的思路。
在复习的过程中，我坚持每日制定计划，保持好的作息时间，确保充足的休息。我还经常参加线上线下的学习小组，与他人交流讨论，互相激励，这对提高学习效率很有帮助。模拟考试也是必不可少的环节，它能你熟悉考试节奏，提前适应压力环境。
