暨南大学传播学考研经验与备考方法
考研政治方面：
大家一般都没有时间去练习做分析题，感觉效率不高，成果不大，其实分析题很有意思，我在做题的时候会拿一只铅笔，先看题干问的是什么，让我答什么，然后带着问题看材料，看到相关能用上的东西就用铅笔划着，划的多了你就会发现其实材料内部有逻辑性，有层次性，然后总结自己划出的材料的总体意思是什么，于是分条明列，然后刚开始做题的时候一一对应，做的多了你就有感觉了，当你以后对应正确的时候你会感觉，好有成就感。
考研英语方面：
我的基础知识相对扎实，四级考试结束后，我用了六个月的时间专注于听力训练，如BBC、VOA和The Economist等资源，期间并未刻意练习阅读和写作，但这段时间里，我的听力和阅读能力都有显著提升。尽管研究生入学考试不包含听力部分，但我深信听力在语言学习中至关重要。置身于语言环境中对于外语学习极为关键，而听力训练正好提供了这样的输入。通过不断地听、暂停、记录，以及反复理解新材料，不仅听力会进步，思维方式也会逐渐适应外语。例如，完成一次一分钟的听写练习，可能需要多次播放、暂停，记下内容，查阅不懂的地方，学习新词汇和表达，并模仿音频朗读，这一系列步骤涵盖了听、说、读、写的全面训练，不过确实耗时颇多，根据个人水平不同，可能需要半小时到两个小时。我认为投入的这些时间是非常有价值的。说到参考书，我想黄皮书应该是大家首选的。我个人使用黄皮书时，感觉效果平平，而丁晓钟的真题解析对我帮助很大，只是它在剖析文章整体结构上略显不足。总的来说，这本书帮助我找到了应对真题的正确节奏和策略。
考研专业课方面：
新闻传播史论是一门理论性强、涵盖面广的学科。它要求不仅掌握全球及中国新闻传播的历史脉络，还要理解各个时期的主要理论流派及其影响。我建议从宏观到微观，先梳理出新闻传播历史的大框架，比如了解新闻业的起源与发展，不同国家和地区新闻制度的形成与变迁。深入到具体的人物、事件和理论，凭阅读原著和权威教材来深化理解。定期进行知识整理，构建思维导图，帮助记忆和思考。
新闻传播业务则更注重实践和应用。你需掌握新闻采写、编辑、评论、报道策划等基本技能，并理解现代媒体环境下的传播技巧。我推荐多读报纸、杂志，分析其新闻报道方式和结构，尝试自己撰写新闻稿，提高写作能力。关注新媒体的发展，研究社交媒体、大数据等新技术对新闻传播的影响。模拟新闻发布会或媒体采访，提升实际操作能力。
对这两门科目，我认为有效的学习方法是结合理论与实践，广泛阅读与深度挖掘并重。对新闻传播史论，我经常阅读学术论文，以获取最新的研究成果和观点；对新闻传播业务，我会积极参与实践活动，如校内的新闻社或实习机会，将所学应用于实际工作中。
在复习阶段，历年真题是必不可少的资源。凭做题，你了解到考试的题型和难度，找出自有的弱点并针对性地加强。保持好的心态也很重要，合理规划时间，保证充足的休息，以最佳状态迎接考试。
