对外经济贸易大学政治经济学考研经验与复习诀窍
考研政治方面：
政治据说北京地区政治压分很严重，我对自己的成绩倒没有感觉到压分很厉害，但看周围考北京地区同学的政治的确高分不多。我觉得，政治其实并没有太多的技巧，主观题就是靠后期的背诵，客观题是理解、背诵和做题。政治我还是比较重视的，因为觉得性价比比较高。买了很多资料，当然其中有一些并没有太大的作用，下面我将会逐一介绍。肖秀荣的《精讲精练》和《一千题》可以说是必备了，作为前期的资料，可以充分练手。《一》和《精》是配套的，看一章做一章，做错的标注出来，时时回顾。重要的知识点大家可以用图表串联出来，尤其是毛中特和近代史，用图表的方式可以很好的记住细节。除此以外，我还买了《蒋中挺800题》和任汝芬的《序列二》，我认为蒋的可以在时间充裕的时候练练手，而任的大家就可以不做了，题目确实比较陈旧，而且偏、怪。
考研数学方面：
听说今年的数学试题颇具挑战性，我在复习时几乎将大部分时间投入其中，最后的效果还算满意。起初，我浏览了一遍教科书，没有做课后习题，大约用了不到一周的时间来了解整体框架和基础概念。接着，我开始做李正元的全套复习资料，起初的确有些吃力。有些小伙伴问我究竟是选李正元还是李永乐的书，我个人觉得这完全取决于个人喜好。我认为李正元的书编排得挺好，题目设计巧妙且深入；李永乐的线性代数辅导讲义也很出色，与10年至15年的真题贴合度高，提供了许多新颖的方法。
我想说的是，在暑假前应该完成第一轮全书复习。我不倾向于把学习任务留到假期，毕竟要有休息娱乐的时间嘛。（害羞）实际上，时间是绰绰有余的！暑假期间，我放飞自我了十天没看书，剩下的时间则完成了90年至00年的所有数学真题，包括数一、数二、数三的题目。这些真题的质量非常高，特别是那些证明题，需要动一番脑筋。八月时，我又重温了一遍强化班的教材，仅供参考。九月到十月，我完成了00年至10年的真题，并进行了校正和笔记记录。
十月中旬起，我每周六进行一次模拟考试，使用11年至15年的真题来模拟考研状态。从那时起，我就进入了刷题模式，660题大致一周就能解决，接着又做了张8、张4、李正元的400题以及市面上的各种模拟题。或许与其他同学不同，我喜欢每天上午专注做一套模拟题，实话说，这有助于确保我每天都保持高效的学习状态。就这样持续刷题、纠错、做笔记、研究错题，同时穿插模拟考试和回顾00至10年的真题，我觉得自己的准备已经相当充分了。但我必须提醒大家，做完真题并不意味着你的数学就已经很厉害了。我见过不少同学仅靠真题练习，14年和15年考到130分就觉得数学水平高，其实这是一种误解。近几年的真题相对简单，即使数学基础一般也可能拿到120分以上。然而，今年的数学考试让许多人栽了跟头......所以，希望每位小伙伴都能保持谦虚的态度！只要保持解题手感，保证练习量，提升正确率，无论面对何种试卷，你都将应对自如！
考研英语方面：
从5月至6月，可以开始尝试做真实的阅读题目，别太在意准确率，起初我甚至错了9道题，确实令人沮丧。完成一篇文章后，立即查阅每个生词，并深入翻译，不怕繁琐！即使每天只处理一篇也没关系。对于不熟悉的词汇，记得抄下来并多次复习，因为这些词汇常常会在考研中重复出现。到了9月或10月，你应开始正式全面地做真题，毕竟除了阅读部分，还有阅读B、完形填空、翻译和作文等着你。如果在初期阅读理解的正确率低，务必认真分析答案解析，因为后面你会逐渐发现错误模式是有迹可循的。对比多篇文章，你会发现一些意想不到的解题技巧。阅读B部分其实颇有挑战性。至于完形填空，由于分数占比不大，适度练习即可。作文则视个人需求而定，我大约在11月开始背诵真题范文并练习写作。
考研专业课方面：
对经济学基础理论的理解是至关重要的。这包括微观经济学和宏观经济学的基本概念，如供求关系、市场均衡、GDP、通货膨胀等。这些知识点不仅是考试的重点，也是后续深入研究的基础。我建议使用经典的教科书，如曼昆的《经济学原理》，配合讲解视频，深入理解并每一个核心概念。
要关注国际贸易与国际金融的内容。这部分是我校特色，也是考试的热点。你需理解和掌握国际贸易理论，比如比较优势、要素禀赋理论，以及国际收支平衡、汇率变动等。实时关注全球经济动态，如WTO规则变化、全球贸易摩擦等，可能会出现在论述题中。
再者，政策分析能力的培养不容忽视。你需学会运用所学理论对实际经济问题进行分析，如财政政策、货币政策的影响，或者经济危机的成因及应对措施。多做案例分析，不仅能提高理论应用能力，也能帮助你在考试中写出有深度的答案。
数学和统计的应用也非常重要。计算题通常涉及到供需弹性、成本收益分析等，需熟练掌握相关公式和计算方法。了解并能运用一些基本的经济模型，如IS-LM模型，AD-AS模型等，会大大提升解题效率。
定期复习和模拟考试是必不可少的学习环节。我习惯每周做一次全面的复习，把一周学到的新知识整合起来，每两周做一套完整的模拟试题，以适应考试的时间压力和题型分布。
