对外经济贸易大学企业管理考研经验与备考知识重点
考研政治方面：
提前太久准备政治并非必要，初期应集中精力打牢基础。当你完成了《知识点精讲精练》、《1000题》并彻底理解后，大概已经步入11月初。这时，可以开始熟悉《风中劲草》这类涵盖关键知识点的书籍，我本人也已阅读多次，主张先领悟再记忆重要部分。《风中劲草》结束后，可以购买肖秀荣的8套卷，侧重于选择题的练习，至于大题，如果有余暇则动手做，否则浏览一下即可。据说去年有些大题来自这8套卷，我看了看，感觉相当欣慰。接着是《蒋中挺5套卷》，也是个不错的选择，同样重视大题的记忆，听说在2016年命中了不少题目，但似乎仅限那一年，其他年份的表现平平。最终，重中之重的大题参考资料无疑是《肖秀荣四套卷》，无需质疑，就是要背得烂熟于心。这样，你就准备好迎接考试了。不必焦虑大题，所有考生都是如此，背过这些内容后，你应该也能自如应对。如果时间和精力允许，还可以尝试其他预测卷，毕竟多做有益。我的政治复习大致如此，祝各位一切顺利。
考研数学方面：
从课本开始，因为准备得早时间比较充足所以把课后题都做了做，大概四月看完课本开始看复习全书，第一遍的时候全书上题十有八九不会，耐着性子把解析从头到尾看懂为止，这一遍特别费时，大概到六月份才把全书高数部分看完。然后马上开始第二遍，因为第一遍巩固的不错，所以第二遍就轻松很多。九月从最早的真题开始做，一天一套，不熟练的知识点需要针对性地练习，不能留死角。早期的真题大致会做就可以，不用太计较，毕竟时间久了，变化还是挺大的。因为复习的时间比较充足，最新的几年真题想留到考前训练用，所以突然就闲下来了，但数学又不能停，听说张宇的《高数18讲》不错，就找了一本开始看，有好的内容就做笔记，有好的题目摘到错题本上。在看完《18讲》之后觉得时间还是很充足，就做了《660题》的选择题部分，做起来很难，很多题还是会卡壳，但收获也是很大的。这时候差不多到了11月，这时候数学的时间就需要减少了，于是开始每天一套做李永乐的十年真题（留了最近三年的在考前做），这本书的编排我觉得很好，前面是成套的题，后面是把历年真题按章节知识点编到一块，可以按章节练习，还会出一些数一、数二的真题，适合查漏补缺。经过前面这么多轮的复习，这时候做真题会很轻松，基本上一个半小时到两个小时就能做完，成绩稳定在140左右。做完套题再按章节继续做，做错的题做好记录。到了十二月开始做模拟卷，比较常见的就是张宇《八套卷》、李永乐《6+2》、合工大超越，模拟卷会比往年真题难很多，但也是必要的，尤其是这两年的难度明显在提高，需要做一些难题。考前几天把之前留的几年真题做了感受感受最近几年的出题风格以及保持做题的感觉，翻翻笔记、全书看有没有生疏的知识点，再看看错题本，然后就可以放心地上考场了。考研数学还是挺重基础的，只要复习地扎实了就不怕，近几年真题的计算量不小，需要格外注意，如果因为粗心失分就很可惜了。
考研英语方面：
对于各个题型，阅读是重中之重，没的说。新题型也很容易拿分数（2018的除外），翻译不好拿分，但是尽量写一写。我主要讲一下后期复习。11月：英语的时间开始压缩为每天3.5小时左右，英语阅读依然不能放松，同时小作文在11月中旬左右提上日程，同样也是先研究总结再背，把各种类型的信背2-3篇，上考场就基本能如鱼得水应付自如了。12月：背呗。之前的笔记啊作文英语这东西得细水长流，每天都要看，而且不会有立竿见影的效果。去年三月初我开始背单词，用的星火那套三本的，背到F后实在背不下去了，这也算是我答背单词的记录了。于是买了本胡敏的阅读200篇，想着在文章中来背单词能记得更劳些，也不会太枯燥。每天做四篇阅读，并把里面的生词全背下来。以后几天背新单词的同时再不断重复背以前背过的单词。这招也还管用，用了两个多月时间把这书做完后看真题，感觉单词关基本上是过了。翻译时，我是翻上一段，再对照下书上的译法，看看自己翻的缺陷再哪。
考研专业课方面：
“工商管理综合”是一门涵盖广泛的知识体系，包括了管理学原理、市场营销、财务管理、人力资源管理等多个模块。在复习初期，我建议先对每个部分进行整体性的理解和梳理，构建起基本的知识框架。对外经贸大的试题往往注重理论与实际的结合，理解并能应用这些理论到实际案例中是非常重要的。
对管理学原理，我深入研读了几本经典教材，如《管理学》（斯蒂芬·P·罗宾斯）等，理解管理的基本职能和决策过程。关注一些最新的管理理念和模式，比如社会责任、创新管理等。
市场营销方面，要掌握4P理论，即产品(Product)、价格(Price)、地点(Place)、促销(Promotion)，并学会运用SWOT分析法评估市场环境。多做案例分析，提升分析和解决问题的能力。
财务管理则需扎实的数学基础，熟悉财务报表，理解资本结构、投资决策等核心概念。利用模拟题进行计算练习，提高解题速度和准确性。
人力资源管理部分，我主要集中在招聘与选拔、培训与发展、绩效管理等方面。了解并理解各种人力资源模型，如赫茨伯格的两因素理论，麦克利兰的成就动机理论等。
在学习过程中，我坚持每天定量复习，定期自我检测，凭做历年真题来检验学习效果。我还参加了几个学习小组，与其他考生一起讨论难题，共享学习资源，这对深化理解和记忆非常有帮助。
我想强调的是，除了硬知识，逻辑思维能力和问题解决能力也是“工商管理综合”考察的重点。在复习的过程中，不仅要知识点，更要学会如何灵活运用，形成自有的思考方式。
