中国地质大学(北京)土木水利考研经验与备考指南
考研政治方面：
我从九月才开始着手复习政治，认为提前太多并不必要，毕竟这门学科主要依赖记忆。提早看也难以持久记住。由于我高中专攻理科，所以考研前对诸如马克思主义等政治理论一窍不通。我个人觉得使用肖秀荣老师的全套教材就足够了，尤其是最后的肖八和肖四，这两本的主观题必须熟记于心。马克思主义哲学和毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系可能会稍显枯燥，类似新闻播报的风格，但要保持耐心。历史大纲和思想道德修养的部分相对容易些，毕竟高中时期我们就接触过戊戌变法、辛亥革命等相关知识，甚至可能激发你的学习兴趣。接下来的关键步骤是，找出你做错的题目，并在大纲解析中找到答案，用晨光彩色笔标出。这一轮结束后，你需要自行进行一次初步的知识梳理和构建框架，理解每个章节的主题以及考研政治的核心要点。制作一个思维导图会很有帮助，它将引导你顺利进入下一个学习阶段。这些前期工作会对后期的学习产生积极影响。
考研数学方面：
在三月至五月期间，专注于阅读本科教科书，并全面浏览一遍《复习全书》。总的来说，这个初期阶段主要是通过本科教材来熟悉基础知识，对于《复习全书》中的不解之处做简单标注，无需在此阶段过分强求自己理解所有内容。自十二月起，历年真题变得至关重要，我个人推荐使用李永乐的真题解析。
考研英语方面：
我选购的是《考研圣经》，它有两个版本，一个是合订本的大部头，包含了厚厚的历年真题及解析；另一种则是每年一册的小册子，每册都涵盖了真题和解析。选择哪种取决于个人习惯，我倾向于做厚书，所以我只买了书籍，没买小册子。不过，如果你追求便携性，小册子是个不错的选择。市面上英语复习资料繁多，但我认为《黄皮书》的解析不如《考研圣经》详尽深入。如果你英语基础较好，《黄皮书》也可考虑。对于英语基础较弱的人来说，《考研圣经》更适合，因为它解析得十分详细。我大约做了三遍真题，第一次是不看答案独立完成，严格按照考试时间进行，由于平日要上班，我通常在周末的下午按考试时段做一套或两套真题。晚上我会核对答案，研读翻译解析，这部分非常重要。有人问考研背单词是否有用，答案当然是肯定的！词汇量丰富，阅读理解怎能不解？关键在于掌握的词汇量和准确含义。我发现通过阅读理解记忆单词很有效，直接背单词虽然当时记住，但在阅读中碰到时却可能忘记其意。因此，每次做完真题，特别是阅读理解，我会找出不熟悉的单词，记录在一个小本子上，反复查看，很快就能记住。英语学习需要不断重复，因为真题中的高频词汇很可能在后续考试中再次出现！务必牢记！此外，阅读理解要能逐句翻译，尤其面对复杂的长句，需要分段处理，通常是看到从句就从后往前译。起初可能会感到困难，但随着练习的增多，你会发现翻译长难句其实挺有趣的。我只购买了《考研圣经》，个人觉得没有必要买模拟题，精做真题就足够了，毕竟模拟题的难度和命题方向无法与真题相媲美。对于应届考生，若想尝试模拟题，少量使用无妨，但我不推荐过多依赖。在答题策略上，我先浏览所有题目，看完题目后，你就能大致把握文章内容和主题。翻译部分，我集中精力反复做近几年的真题，最终基本解决了翻译难题。新题型要求提升解题速度，我觉得它相对阅读理解稍显简单，有时即使未完全理解全文，也可能全对，主要是测试上下文连贯性和整体语感。至于作文，我最后才着手准备，参考了王江涛的20篇必背，同时边背诵边总结小作文模板。我不太喜欢纯粹背诵，我喜欢结合自身理解去写，这样记忆更深。记忆力强的人可以直接背模板。对于大作文，我认为亲自动笔写作更有助于牢固记忆，单纯背诵效果可能一般。当然，重要词汇仍需熟记于心。英语真题务必动手做，多做几遍，深入揣摩出题人的意图。
考研专业课方面：
理解基本概念是关键。土力学涵盖了诸如土的颗粒大小分布、孔隙比、含水量、密度等基础概念。这些参数决定了土的物理状态，进影响其力学性能。在学习过程中，要凭实例和实验来深化对这些概念的理解，比如凭亲手做土工试验来直观感受不同类型的土的特性。
掌握土的应力应变关系和强度理论是核心。胡克定律、库仑破坏准则、莫尔-库仑理论等是土力学的基础，它们能帮助预测土体在荷载下的行为。理解并熟练运用这些理论，需大量的练习和思考，包括解析计算和图解分析，以提高解决问题的能力。
再者，熟悉土的渗透性和压缩性也是必不可少的。这两点关乎土体在时间和压力变化下的动力学响应，对地下水控制和地基处理有重要指导意义。这部分内容需结合流体力学知识进行学习，凭案例研究来增强理解。
土的动力学特性，如地震工程中的土动力学，是的研究热点。了解地震作用下土体的动态响应和液化现象，能够帮助在设计中预防和减轻地震灾害。
至于学习方法，我推荐结合教科书和参考书籍，利用网络资源，如学术论文、在线课程和讨论论坛。定期做题和模拟测试，以检验和巩固所学。更重要的是，尝试将理论知识应用于实践，例如参与学校的科研项目或实习，这样更好地理解和掌握土力学的实际应用。
与同学和教师的交流讨论也是提升的重要途径。每个人的理解角度都可能带来新的启发，教师的专业指导则能帮助避免走弯路。
